化簡:(1-
n
m+n
)÷
m
m2-n2
考點:分式的混合運算
專題:
分析:原式括號中兩項通分并利用同分母分式的減法法則計算,同時利用除法法則變形,約分即可得到結(jié)果.
解答:解:原式=
m+n-n
m+n
÷
m
(m+n)(m-n)
=
m
m+n
(m+n)(m-n)
m
=m-n.
點評:此題考查了分式的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在實數(shù)-
3
,2、0、-1中,最小的數(shù)是( 。
A、2
B、0
C、-
3
D、-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在日歷上,我們可以發(fā)現(xiàn)某些數(shù)滿足一定的規(guī)律,如圖是2013年11月份的日歷,我們選擇其中所示的方框部分,將方框部分的四個角上的四個數(shù)字交叉相乘,再相減,例如5×18-4×19=14,9×14-7×16=14,不難發(fā)現(xiàn),結(jié)果都等于14(乘積結(jié)果用大的減小的).

(1)請你再選擇兩個類似的部分試一試,看看是否符合這個規(guī)律;
(2)請你利用整式的運算對以上規(guī)律加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,CB=CA,∠BCA=90°,D為BA任意一點,求證:BD2+AD2=2CD2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,如圖,CD是Rt△ABC斜邊上的中線,DE⊥AB交BC于F,交AC的延長線于E,求證:
(1)△ADE∽△FDB;  
(2)CD2=DE•DF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某市把中學(xué)生學(xué)習(xí)情緒的自我控制能力分為四個等級,即A級:自我控制能力很強;B級;自我控制能力較好;C級:自我控制能力一般;D級:自我控制能力較差.通過對該市農(nóng)村中學(xué)的初中學(xué)生學(xué)習(xí)情緒的自我控制能力的隨機抽樣調(diào)查,得到下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中的信息解決下面的問題.

(1)在這次隨機抽樣調(diào)查中,共抽查了
 
名學(xué)生?
(2)自我控制能力為C級的學(xué)生人數(shù)為
 
人;
(3)扇形統(tǒng)計圖中D級所占的圓心角的度數(shù)是
 
;
(4)請你估計該市農(nóng)村中學(xué)10000名初中學(xué)生中,學(xué)習(xí)情緒自我控制能力達B級及以上等級的人數(shù)是
 
人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平行四邊形ABCD中對角線AC、BD相交于點O,且OA=OD,∠OAD=50°,求證:平行四邊形ABCD為矩形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AC⊥BD,AC=BC,CE=CD,求證:
(1)BE=AD;
(2)BF⊥AD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個三位數(shù)三位上的數(shù)字和是11,如果把百位數(shù)字與個位數(shù)字對調(diào),那么所得的數(shù)比原數(shù)大693,如果把十位數(shù)字與個位數(shù)字對調(diào),那么所得的數(shù)比原數(shù)大54,求這個三位數(shù).

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同步練習(xí)冊答案