計(jì)算:
(1)(-x+4y)(-x-4y)
(2)[(x-2y)2+(x-2y)(x+2y)-2x(2x-y)]÷2x
(3)先化簡,再求值:2a(a+b)-(a+b)2,其中a=5,b=-2.
考點(diǎn):整式的混合運(yùn)算,整式的混合運(yùn)算—化簡求值
專題:計(jì)算題
分析:(1)原式利用平方差公式化簡即可得到結(jié)果;
(2)原式中括號(hào)中第一項(xiàng)利用完全平方公式展開,第二項(xiàng)利用平方差公式化簡,第三項(xiàng)利用單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則計(jì)算,去括號(hào)合并后利用多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式法則計(jì)算即可得到結(jié)果;
(3)原式第一項(xiàng)利用單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則計(jì)算,第二項(xiàng)利用完全平方公式展開,去括號(hào)合并得到最簡結(jié)果,將a與b的值代入計(jì)算即可求出值.
解答:解(1)(-x+4y)(-x-4y)=(-x)2-(4y)2=x2-14y2

(2)[(x-2y)2+•(x-2y)(x+2y)-2x(2x-y)]÷2x
=(x2-4xy+4y2+x2-4y2-4x2+2xy)÷2x
=(-2x2-2xy)÷2x
=-x-y;

(3)2a(a+b)-(a+b)2=2a2+2ab-a2-2ab-b2=a2-b2
當(dāng)a=5,b=-2時(shí),原式=a2-b2=52-(-2)2=25-4=21
點(diǎn)評:此題考查了整式的混合運(yùn)算,以及整式的混合運(yùn)算-化簡求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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在Rt△ABC中,∠C=90°,若AC=2,BC=1,則tanA的值是(  )
A、
1
2
B、2
C、
5
5
D、
5
2

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計(jì)算:
(1)-26-(-15)
(2)(+7)+(-4)-(-3)-14
(3)-(3-5)+32×(-3)
(4)(-
3
4
-
5
9
+
7
12
÷
1
72

(5)8x-x3+x2+4x3-x2-7x-6
(6)2(2x-3y)-(2y-3x)
(7)3a2-(5a2-ab+b2)-(7ab-7b2-3a2

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(1)
x-2y=1
2x+3y=16

(2)
4(x-y-1)=3(1-y)-2
x
2
+
y
3
=2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:x2+2
2
x-1=0.

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閱讀:已知a、b、c為△ABC的三邊長,且滿足a2c2-b2c2=a4-b4,試判斷△ABC的形狀.
解:因?yàn)閍2c2-b2c2=a4-b4,①
所以c2(a2-b2)=(a2-b2)(a2+b2).②
所以c2=a2+b2.              ③
所以△ABC是直角三角形.④
請據(jù)上述解題回答下列問題:
(1)上述解題過程,從第
 
步(該步的序號(hào))開始出現(xiàn)錯(cuò)誤,錯(cuò)的原因?yàn)?div id="zxuhegi" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
(2)請你將正確的解答過程寫下來.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(-1)2014-[
1
2
+(-12)÷6]÷(-
1
2
)3

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如圖,PA、PB分別與⊙O相切于點(diǎn)A、B,點(diǎn)M在PB上,且OM∥AP.
(1)求證:MO=MP
(2)若MO=5,PA=9,求⊙O的半徑長.

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