已知:拋物線y=ax2+bx+c過(guò)點(diǎn)A(一1,4),其頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,與x軸分別交于B(x1,0)、C(x2,0)兩點(diǎn)(其中且x1<x2),且x12+x22=13.
(1)求此拋物線的解析式及頂點(diǎn)E的坐標(biāo);
(2)設(shè)此拋物線與y軸交于D點(diǎn),點(diǎn)P是拋物線上的點(diǎn),若△PBO的面積為△DOC面積的倍,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
【答案】分析:(1)首先認(rèn)真閱讀題目要求,畫(huà)出如下圖所示,根據(jù)拋物線y=ax2+bx+c過(guò)點(diǎn)A(-1,4)列出關(guān)系式4=a-b+c;根據(jù)拋物線y=ax2+bx+c頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)為列出關(guān)系式;與x軸分別交于B(x1,0)、C(x2,0)兩點(diǎn)(其中且x1<x2),且x12+x22=13,那么可得到方程ax2+bx+c=0,因此x1+x2=,x1•x2=,則利用完全平方式可得.聯(lián)立三式組成方程組,可解得a、b、c的值,則拋物線的解析式即可確定.再將解析式寫(xiě)出頂點(diǎn)式,則頂點(diǎn)坐標(biāo)E也就確定.
(2)設(shè)P的坐標(biāo)為(m、n).首先結(jié)合圖形,求得B、C、D點(diǎn)的坐標(biāo).再用n表示出△PBO的面積,并求得△DOC面積的面積,根據(jù)兩個(gè)三角形的面積比,求得n的取值,則m的取值,也就可求出.
解答:解:(1)由題意得
??
將①②代入②得      a=-1,則b=1,c=6
∴該拋物線的解析式為y=-x2+x+6=
∴頂點(diǎn)E的坐標(biāo)為

(2)拋物線與y軸交點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為x=0,則y=6,即D(0,6)
∵-x2+x+6=0?-(x-3)(x+2)=0,即x=-2或3
∴B(-2,0)、C(3,0)
設(shè)P的坐標(biāo)為(m、n)


又∵,即
∴n=6或-6
當(dāng)n=6時(shí),則6=-m2+m+6,解得m=0或1;
當(dāng)n=-6時(shí),則-6=-m2+m+6,解得m=-3或4.
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0,6)、(-1,6)、(-3,-6)、(4,-6)
答:(1)該拋物線的解析式為y=-x2+x+6,頂點(diǎn)E的縱坐標(biāo)為;
(2)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0,6)、(-1,6)、(-3,-6)、(4,-6).
點(diǎn)評(píng):本題是二次函數(shù)的綜合題型,其中涉及到的知識(shí)點(diǎn)有拋物線的頂點(diǎn)公式和三角形的面積求法.在求有關(guān)動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題時(shí)要注意分析題意分情況討論結(jié)果.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:拋物線y=x2-(a+b)x+
c2
4
,其中a、b、c是△ABC的∠A、∠B、∠C的對(duì)邊.
(1)求證:拋物線與x軸必有兩個(gè)不同交點(diǎn);
(2)設(shè)直線y=ax-bc與拋物線交于E、F兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)M,拋物線與y軸交于點(diǎn)N,若拋物線的對(duì)稱(chēng)軸為x=a,△MNE與△MNF的面積比為5:1,求證:△ABC是等邊三角形;
(3)在(2)的條件下,設(shè)△ABC的面積為
3
,拋物線與x軸交于點(diǎn)P、Q,問(wèn)是否精英家教網(wǎng)存在過(guò)P、Q兩點(diǎn)且與y軸相切的圓?若存在,求出圓的圓心坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,0),一條直線y=ax+b,它們的系數(shù)之間滿足如下關(guān)系:a>b>c.
(1)求證:拋物線與直線一定有兩個(gè)不同的交點(diǎn);
(2)設(shè)拋物線與直線的兩個(gè)交點(diǎn)為A、B,過(guò)A、B分別作x軸的垂線,垂足分別為A1、B1.令k=
c
a
,試問(wèn):是否存在實(shí)數(shù)k,使線段A1B1的長(zhǎng)為4
2
.如果存在,求出k的值;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•貴陽(yáng))已知:直線y=ax+b過(guò)拋物線y=-x2-2x+3的頂點(diǎn)P,如圖所示.
(1)頂點(diǎn)P的坐標(biāo)是
(-1,4)
(-1,4)

(2)若直線y=ax+b經(jīng)過(guò)另一點(diǎn)A(0,11),求出該直線的表達(dá)式;
(3)在(2)的條件下,若有一條直線y=mx+n與直線y=ax+b關(guān)于x軸成軸對(duì)稱(chēng),求直線y=mx+n與拋物線y=-x2-2x+3的交點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知:拋物線數(shù)學(xué)公式,其中a、b、c是△ABC的∠A、∠B、∠C的對(duì)邊.
(1)求證:拋物線與x軸必有兩個(gè)不同交點(diǎn);
(2)設(shè)直線y=ax-bc與拋物線交于E、F兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)M,拋物線與y軸交于點(diǎn)N,若拋物線的對(duì)稱(chēng)軸為x=a,△MNE與△MNF的面積比為5:1,求證:△ABC是等邊三角形;
(3)在(2)的條件下,設(shè)△ABC的面積為數(shù)學(xué)公式,拋物線與x軸交于點(diǎn)P、Q,問(wèn)是否存在過(guò)P、Q兩點(diǎn)且與y軸相切的圓?若存在,求出圓的圓心坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年四川省綿陽(yáng)市南山中學(xué)自主招生考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知:拋物線,其中a、b、c是△ABC的∠A、∠B、∠C的對(duì)邊.
(1)求證:拋物線與x軸必有兩個(gè)不同交點(diǎn);
(2)設(shè)直線y=ax-bc與拋物線交于E、F兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)M,拋物線與y軸交于點(diǎn)N,若拋物線的對(duì)稱(chēng)軸為x=a,△MNE與△MNF的面積比為5:1,求證:△ABC是等邊三角形;
(3)在(2)的條件下,設(shè)△ABC的面積為,拋物線與x軸交于點(diǎn)P、Q,問(wèn)是否存在過(guò)P、Q兩點(diǎn)且與y軸相切的圓?若存在,求出圓的圓心坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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