將拋物y＝－(x－1)2向左平移1個(gè)單位后，得到的拋物線的解析式是________．

答案：
解析：

y＝－x2


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　初三數(shù)學(xué)　人教版(新課標(biāo)2004年初審) 人教實(shí)驗(yàn)版 題型：022

將拋物y＝－(x－1)2向左平移1個(gè)單位后，得到的拋物線的解析式是________．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2008年湖北省鄂州市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、數(shù)學(xué)試卷 題型：059

(1)如圖，A1，A2，A3是拋物線圖象上的三點(diǎn)，若A1，A2，A3三點(diǎn)的橫坐標(biāo)從左至右依次為1，2，3．求△A1A2A3的面積．

(2)若將(1)問(wèn)中的拋物線改為和y＝ax2＋bx＋c(a＞0)，其他條件不變，請(qǐng)分別直接寫(xiě)出兩種情況下△A1A2A3的面積．

(3)現(xiàn)有一拋物線組：；；；；；……依據(jù)變化規(guī)律，請(qǐng)你寫(xiě)出拋物線組第n個(gè)式子yn的函數(shù)解析式；現(xiàn)在x軸上有三點(diǎn)A(1，0)，B(2，0)，C(3，0)．經(jīng)過(guò)A，B，C向x軸作垂線，分別交拋物線組y1，y2，y3，……，yn于A1，B1，C1；A2，B2，C2；A3，B3，C3；……；An，Bn，Cn．記為S1，為S2，……，為Sn，試求S1＋S2＋S3＋……＋S10的值．

(4)在(3)問(wèn)條件下，當(dāng)n＞10時(shí)有Sn－10＋Sn－9＋Sn－8＋……＋Sn的值不小于，請(qǐng)?zhí)角蟠藯l件下正整數(shù)n是否存在最大值，若存在，請(qǐng)求出此值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇昆山兵希中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期第一次階段測(cè)試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

許多橋梁都采用拋物線型設(shè)計(jì)，小明將他家鄉(xiāng)的彩虹橋按比例縮小后，繪成如下的示意圖，圖中的三條拋物線分別表示橋上的三條鋼梁，x軸表示橋面，y軸經(jīng)過(guò)中間拋物線的最高點(diǎn)，左右兩條拋物線關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng).經(jīng)過(guò)測(cè)算，中間拋物線的解析式為：y＝－x2＋10，并且BD＝CD.

（1）求鋼梁最高點(diǎn)離橋面的高度OE的長(zhǎng)；

（2）求橋上三條鋼梁的總跨度AB的長(zhǎng)；

（3）若拉桿DE∥拉桿BN，求右側(cè)拋物線的解析式.

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇南通卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

如圖，經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0，－4)的拋物線y＝x2＋bx＋c與x軸相交于點(diǎn)B(－0，0)和C，O為坐標(biāo)原點(diǎn)．

(1)求拋物線的解析式；

(2)將拋物線y＝x2＋bx＋c向上平移個(gè)單位長(zhǎng)度、再向左平移m(m＞0)個(gè)單位長(zhǎng)度，得到新拋物

線．若新拋物線的頂點(diǎn)P在△ABC內(nèi)，求m的取值范圍；

(3)設(shè)點(diǎn)M在y軸上，∠OMB＋∠OAB＝∠ACB，求AM的長(zhǎng)．

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案