當(dāng)x__________時(shí)，分式有意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 如果是銳角，且，那么=                .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了了解中學(xué)生參加體育活動(dòng)情況，某校對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，其中一個(gè)問(wèn)題是：“你平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間是多少？”共有4個(gè)選項(xiàng)（每個(gè)時(shí)間段含最小值不含最大值）：

A．1.5小時(shí)以上     B．1﹣1.5小時(shí)   C．0.5﹣1小時(shí)     D．0.5小時(shí)以下

根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題：

（1）本次調(diào)查活動(dòng)采取了__________的調(diào)查方式．（填“普查”或“抽樣調(diào)查”）

（2）本次調(diào)查共調(diào)查了__________人，圖（2）中選項(xiàng)C的圓心角為__________度．

（3）請(qǐng)將圖（1）中選項(xiàng)B的部分補(bǔ)充完整．

（4）若該校有2000名學(xué)生，你估計(jì)該校可能有__________名學(xué)生平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間在1小時(shí)以下．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若分式方程有增根，則m=__________．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，兩個(gè)邊長(zhǎng)均為2的正方形ABCD和正方形CDEF，點(diǎn)B、C、F在同一直線上，一直角三角板的直角頂點(diǎn)放置在D點(diǎn)處，DP交AB于點(diǎn)M，DQ交BF于點(diǎn)N．

（1）求證：△DBM≌△DFN；

（2）延長(zhǎng)正方形的邊CB和EF，分別與直角三角板的兩邊DP、DQ（或它們的延長(zhǎng)線）交于點(diǎn)G和點(diǎn)H，試探究下列問(wèn)題：

①線段BG與FH相等嗎？說(shuō)明理由；

②當(dāng)線段FN的長(zhǎng)是方程x2+2x﹣3=0的一根時(shí)，試求出的值．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，正方形ABCD中，E為對(duì)角線BD上一點(diǎn)，且BC=BE，則∠BEC=__________°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若a為整數(shù)，則下列事件是隨機(jī)事件的是(     )

    A．a(chǎn)2+2=0              B．a(chǎn)2＞0

    C．|a|是一個(gè)非負(fù)數(shù)     D．2a是偶數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若點(diǎn)（2，6）是反比例函數(shù)y=圖象上一點(diǎn)，則此函數(shù)圖象必經(jīng)過(guò)點(diǎn)(     )

      A．（3，4）           B．（3，﹣4）             C．（﹣4，3）             D．（4，﹣3）

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知一次函數(shù)y=2x﹣b與兩個(gè)坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為9，則b=__________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案