23、甲、乙兩地相距一定的距離，為了適應(yīng)兩地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要現(xiàn)將火車的行駛速度每小時(shí)比原來(lái)提高了45km，因此，火車由甲地到乙地的行駛時(shí)間由6小時(shí)縮短了2小時(shí)，求火車原來(lái)的速度．
分析：設(shè)火車原來(lái)的速度為xkm/h，可以表示現(xiàn)在的速度為（x+45）km/h，根據(jù)原來(lái)和現(xiàn)在行駛的距離相同可列出方程，解可得答案．
解答：解：設(shè)火車原來(lái)的速度為xkm/h，
則有：6x=（6-2）（x+45），
解得：x=90．
答：火車原來(lái)的速度為90km/h．
點(diǎn)評(píng)：解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思，根據(jù)題目給出的條件，找出合適的等量關(guān)系，列出方程，再求解．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

24、甲、乙兩人騎自行車分別從相距一定距離的A、B 兩地相向而行．假設(shè)他們都保持勻速行駛，他們各自到A地的距離s（千米）都是騎車時(shí)間t（時(shí)）的函數(shù)，圖象如圖所示．根據(jù)圖象解決下列問(wèn)題：
（1）出發(fā)時(shí)
甲
在A地，A、B兩地相距
150
千米．
（2）v甲=
20
千米/時(shí)，v乙=
30
千米/時(shí)．
（3）經(jīng)過(guò)
3
小時(shí)，甲乙兩人相遇，此時(shí)距離A地
60
千米．
（4）分別求出甲、乙在行駛過(guò)程中s（千米）與t（時(shí)）的函數(shù)關(guān)系式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩人騎自行車分別從相距一定距離的A、B 兩地相向而行．假設(shè)他們都保持勻速行駛，他們各自到A地的距離s（千米）都是騎車時(shí)間t（時(shí)）的函數(shù)，圖象如圖所示．根據(jù)圖象解決下列問(wèn)題：
（1）出發(fā)時(shí)
甲
甲
在A地，A、B兩地相距
150
150
千米．
（2）v甲
20
20
千米/時(shí)，v乙
30
30
千米/時(shí)．
（3）分別求出甲、乙在行駛過(guò)程中s（千米）與t（時(shí)）的函數(shù)關(guān)系式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

甲、乙兩地相距一定的距離，為了適應(yīng)兩地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要現(xiàn)將火車的行駛速度每小時(shí)比原來(lái)提高了45km，因此，火車由甲地到乙地的行駛時(shí)間由6小時(shí)縮短了2小時(shí)，求火車原來(lái)的速度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

甲、乙兩地相距一定的距離，為了適應(yīng)兩地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要現(xiàn)將火車的行駛速度每小時(shí)比原來(lái)提高了45km，因此，火車由甲地到乙地的行駛時(shí)間由6小時(shí)縮短了2小時(shí)，求火車原來(lái)的速度．

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