某校240名學(xué)生參加植樹活動，要求每人植樹4～7棵，活動結(jié)束后抽查了20名學(xué)生每人的植樹量，并分為四類：A類4棵、B類5棵、C類6棵、D類7棵，將各類的人數(shù)繪制成如圖所示不完整的條形統(tǒng)計圖，回答下列問題：

（1）補全條形圖；

（2）寫出這20名學(xué)生每人植樹量的眾數(shù)和中位數(shù)；

（3）估計這240名學(xué)生共植樹多少棵？


解：（1）D類的人數(shù)為：20﹣4﹣8﹣6=20﹣18=2人，

補全統(tǒng)計圖如圖所示；

（2）由圖可知，植樹5棵的人數(shù)最多，是8人，

所以，眾數(shù)為5，

按照植樹的棵樹從少到多排列，第10人與第11人都是植5棵數(shù)，

所以，中位數(shù)是5；

（3）==5.3（棵），

240×5.3=1272（棵）．

答：估計這240名學(xué)生共植樹1272棵．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


計算：﹣2+3=（　　）

　

A．

1

B．

﹣1

C．

5

D．

﹣5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


計算：÷；　　　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一個扇形的圓心角為120°，半徑為3，則這個扇形的面積為　　（結(jié)果保留π）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖是一個由多個相同小正方體搭成的幾何體的俯視圖，圖中所標數(shù)字為該位置小正方體的個數(shù)，則這個幾何體的左視圖是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，拋物線y=﹣x2+3x+4與x軸交于A、B兩點，與y軸交于C點，點D在拋物線上且橫坐標為3．

（1）求tan∠DBC的值；

（2）點P為拋物線上一點，且∠DBP=45°，求點P的坐標．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若用湘教版初中數(shù)學(xué)教材上使用的某種計算器進行計算，則按鍵的結(jié)果為（　　）

　

A．

21

B．

15

C．

84

D．

67

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某校枇杷基地的枇杷成熟了，準備請專業(yè)摘果隊幫忙摘果，現(xiàn)有甲、乙兩支專業(yè)摘果隊，若由甲隊單獨摘果，預(yù)計6填才能完成，為了減少枇杷因氣候變化等原因帶來的損失，現(xiàn)決定由甲、乙兩隊同時摘果，則2填可以完成，請問：

（1）若單獨由乙隊摘果，需要幾天才能完成？

（2）若有三種摘果方案，方案1：單獨請甲隊；方案2：同時請甲、乙兩隊；方案3：單獨請乙對．甲隊每摘果一天，需支付給甲隊1000元工資，乙隊每摘果一天，須支付給乙隊1600元工資，你認為用哪種方案完成所有摘果任務(wù)需支付給摘果隊的總工資最低？最低總工資是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在△ABC中，∠C=90°，AB=10，AD是△ABC的一條角平分線．若CD=3，則△ABD的面積為　　．

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同步練習(xí)冊答案