【題目】2019年全國青少年禁毒知識(shí)競賽開始以來,某市青少年學(xué)生踴躍參加,掀起了學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)的熱潮,禁毒知識(shí)競賽的成績分為四個(gè)等級(jí):優(yōu)秀,良好,及格,不及格.為了了解該市廣大學(xué)生參加禁毒知識(shí)競賽的成績,抽取了部分學(xué)生的成績,根據(jù)抽查結(jié)果,繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

1)本次抽查的人數(shù)是   ;扇形統(tǒng)計(jì)圖中不及格學(xué)生所占的圓心角的度數(shù)為   ;

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)若某校有2000名學(xué)生,請你根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)該校學(xué)生知識(shí)競賽成績?yōu)椤皟?yōu)秀”和“良好”兩個(gè)等級(jí)共有多少人?

【答案】(1)12018°;(2)詳見解析;(31000

【解析】

1)由優(yōu)秀的人數(shù)及其所占百分比可得總?cè)藬?shù);用360°乘以不及格人數(shù)所占比例即可得出不及格學(xué)生所占的圓心角的度數(shù);

2)用總?cè)藬?shù)減去各等級(jí)人數(shù)之和求出良好的人數(shù),據(jù)此可補(bǔ)全條形圖;

3)用總?cè)藬?shù)乘以樣本中“優(yōu)秀”和“良好”人數(shù)和占被調(diào)查人數(shù)的比例即可得出答案.

解:(1)本次抽查的人數(shù)為:24÷20%120(人),

扇形統(tǒng)計(jì)圖中不及格學(xué)生所占的圓心角的度數(shù)為360°×18°,

故答案為:12018°;

2)良好的人數(shù)為:120﹣(24+54+6)=36(人),

補(bǔ)全圖形如下:

3)估計(jì)該校學(xué)生知識(shí)競賽成績?yōu)椤皟?yōu)秀”和“良好”兩個(gè)等級(jí)共有:

2000×1000(人).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解某次“小學(xué)生書法比賽”的成績情況,隨機(jī)抽取了 30 名學(xué)生的成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)情況繪成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖,己知成績 x(單位:分)均滿足“50≤x100”.根據(jù)圖中信息回答下列問題:

1)圖中 a 的值為 ;

2)若繪制該樣本的扇形統(tǒng)計(jì)圖,則成績 x 在“80≤x90”所對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù) 度;

3)此次比賽共有 1500 名學(xué)生參加,若將“x≥80”的成績記為優(yōu)秀,則獲得“優(yōu)秀”的學(xué)生大約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形中,分別是的中點(diǎn),連接,則的周長為(

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),2016年底全球支付寶用戶數(shù)為4.5億,2018年底達(dá)到9億假設(shè)每年增長率相同,則按此速度增長,估計(jì)2019年底全球支付寶用戶可達(dá)(1.414)( 。

A.11.25B.13.35C.12.73D.14

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y4x4x軸,y軸分別交于點(diǎn)AB,點(diǎn)A在拋物線yax2bx3aa0)上,將點(diǎn)B向右平移3個(gè)單位長度,得到點(diǎn)C

1)拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為 (用含a的代數(shù)式表示)

2)若a1,當(dāng)t1≤xt時(shí),函數(shù)yax2bx3aa0)的最大值為y1,最小值為y2,且y1y22,求t的值;

3)若拋物線與線段BC恰有一個(gè)公共點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖象,求a的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校為調(diào)查學(xué)生的興趣愛好,抽查了部分學(xué)生,并制作了如下表格與條形統(tǒng)計(jì)圖:

請根據(jù)圖表完成下面題目:

1)總?cè)藬?shù)為____人,a____,b____

2)請你補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)若全校有600人,請你估算一下全校喜歡藝術(shù)類學(xué)生的人數(shù)有多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】張琪和爸爸到曲江池遺址公園運(yùn)動(dòng),兩人同時(shí)從家出發(fā),沿相同路線前行,途中爸爸有事返回,張琪繼續(xù)前行5分鐘后也原路返回,兩人恰好同時(shí)到家張琪和爸爸在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中離家的路點(diǎn)y1(米),y2(米)與運(yùn)動(dòng)時(shí)間x(分)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示

1)求爸爸返問時(shí)離家的路程y2(米)與運(yùn)動(dòng)時(shí)間x(分)之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)張琪開始返回時(shí)與爸爸相距多少米?

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【題目】如圖甲,在△ABC中,∠ACB=90°AC=4cm,BC=3cm.如果點(diǎn)P由點(diǎn)B出發(fā)沿BA方向向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q由點(diǎn)A出發(fā)沿AC方向向點(diǎn)C勻速運(yùn)動(dòng),它們的速度均為1cm/s.連接PQ,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts)(0t4),解答下列問題:

1)設(shè)△APQ的面積為S,當(dāng)t為何值時(shí),S取得最大值?S的最大值是多少?

2)如圖乙,連接PC,將△PQC沿QC翻折,得到四邊形PQP′C,當(dāng)四邊形PQP′C為菱形時(shí),求t的值;

3)當(dāng)t為何值時(shí),△APQ是等腰三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,扇形OAB中,∠AOB60°,OA4,點(diǎn)C為弧AB的中點(diǎn),D為半徑OA上一點(diǎn),點(diǎn)A關(guān)于直線CD的對稱點(diǎn)為E,若點(diǎn)E落在半徑OA上,則OE______

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