我們知道當(dāng)人的視線與物體表面互相垂直時的視覺效果最佳.如圖是小明站在距離墻壁1.60米處觀察裝飾畫時的示意圖,此時小明的眼睛與裝飾畫底部A處于同一水平線上,視線恰好落在裝飾畫中心位置E處,且與AD垂直.已知裝飾畫的高度AD為0.66米,
求:(1)裝飾畫與墻壁的夾角∠CAD的度數(shù)(精確到1°);
(2)裝飾畫頂部到墻壁的距離DC(精確到0.01米).

【答案】分析:(1)先求出AE的長,再根據(jù)三角函數(shù)的定義求出∠ABE的度數(shù),再通過等量代換即可求出∠CAD的度數(shù).
(2)可根據(jù)sin∠CAD=直接求出CD的值;利用△ACD∽△BEA,相似三角形的對應(yīng)邊成比例解答.
解答:解:(1)∵AD=0.66,
∴AE=AD=0.33,
在Rt△ABE中,(1分)
∵sin∠ABE==,
∴∠ABE≈12°,(4分)
∵∠CAD+∠DAB=90°,∠ABE+∠DAB=90°,
∴∠CAD=∠ABE=12°.
∴鏡框與墻壁的夾角∠CAD的度數(shù)約為12°.(5分)

(2)解法一:
在Rt△ACD中,
∵sin∠CAD=,
∴CD=AD•sin∠CAD=0.66×sin12°≈0.14,(7分)
解法二:
∵∠CAD=∠ABE,
∠ACD=∠AEB=90°,
∴△ACD∽△BEA,(6分)

,
∴CD≈0.14.(7分)
∴鏡框頂部到墻壁的距離CD約是0.14米.(8分)
點評:本題考查相似三角形性質(zhì)的應(yīng)用.解題時關(guān)鍵是找出相似的三角形,然后根據(jù)對應(yīng)邊成比例列出方程,建立適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型來解決問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我們知道當(dāng)人的視線與物體表面互相垂直時的視覺效果最佳.如圖是小明站在距離墻壁1.60米處觀察裝飾畫時的示意圖,此時小明的眼睛與裝飾畫底部A處于同一水平線上,視線恰好落在裝飾畫中心位置E處,且與AD垂直.已精英家教網(wǎng)知裝飾畫的高度AD為0.66米,
求:(1)裝飾畫與墻壁的夾角∠CAD的度數(shù)(精確到1°);
(2)裝飾畫頂部到墻壁的距離DC(精確到0.01米).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我們知道當(dāng)人的視線與物體表面互相垂直時的視覺效果最佳.如圖是小明站在距離墻壁1.60米處觀察裝飾畫時的示意圖,此時小明的眼睛與裝飾畫底部A處于同一水平線上,視線恰好落在裝飾畫中心位置E處,且與AD垂直.已知裝飾畫的高度AD為0.66米,

求:⑴ 裝飾畫與墻壁的夾角∠CAD的度數(shù)(精確到1°);

⑵ 裝飾畫頂部到墻壁的距離DC(精確到0.01米).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本題滿分8分)我們知道當(dāng)人的視線與物體表面互相垂直時的視覺效果最佳.如圖是小明站在距離墻壁1.60米處觀察裝飾畫時的示意圖,此時小明的眼睛與裝飾畫底部A處于同一水平線上,視線恰好落在裝飾畫中心位置E處,且與AD垂直.已知裝飾畫的高度AD為0.66米,

求:⑴ 裝飾畫與墻壁的夾角∠CAD的度數(shù)(精確到1°);
⑵ 裝飾畫頂部到墻壁的距離DC(精確到0.01米).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年廣東省沭陽縣廣宇學(xué)校九年級第一次月考考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

我們知道當(dāng)人的視線與物體表面互相垂直時的視覺效果最佳.如圖是小明站在距離墻壁1.60米處觀察裝飾畫時的示意圖,此時小明的眼睛與裝飾畫底部A處于同一水平線上,視線恰好落在裝飾畫中心位置E處,且與AD垂直.已知裝飾畫的高度AD為0.66米,
求:⑴ 裝飾畫與墻壁的夾角∠CAD的度數(shù)(精確到1°);
⑵ 裝飾畫頂部到墻壁的距離DC(精確到0.01米).
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆廣東省九年級第一次月考考試數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題

我們知道當(dāng)人的視線與物體表面互相垂直時的視覺效果最佳.如圖是小明站在距離墻壁1.60米處觀察裝飾畫時的示意圖,此時小明的眼睛與裝飾畫底部A處于同一水平線上,視線恰好落在裝飾畫中心位置E處,且與AD垂直.已知裝飾畫的高度AD為0.66米,

求:⑴ 裝飾畫與墻壁的夾角∠CAD的度數(shù)(精確到1°);

⑵ 裝飾畫頂部到墻壁的距離DC(精確到0.01米).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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