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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校八年級(jí)12月月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列四組線段中,可以構(gòu)成直角三角形的是 ( )
A.4,5,6 B.1.5,2,2.5
C.2,3,4 D.1,2,3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省八年級(jí)上第二次質(zhì)檢數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,將一副直角三角尺如圖放置,已知AE∥BC,則∠AFD的度數(shù)是( )
A.65° B.75° C.85° D.不能確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市八年級(jí)上12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(﹣7)2的算術(shù)平方根是( )
A.+7 B.±7 C. D.±
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市八年級(jí)上12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
A、B兩人相距3千米,他們同時(shí)朝同一目的地勻速直行,并同時(shí)到達(dá)目的地,已知A的速度比B快,請(qǐng)根據(jù)圖象進(jìn)行判斷:
(1)圖中的直線 表示A;
(2)B的速度是 千米/小時(shí).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆四川省資陽(yáng)市簡(jiǎn)陽(yáng)市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(2014•綿陽(yáng))如圖1,矩形ABCD中,AB=4,AD=3,把矩形沿直線AC折疊,使點(diǎn)B落在點(diǎn)E處,AE交CD于點(diǎn)F,連接DE.
(1)求證:△DEC≌△EDA;
(2)求DF的值;
(3)如圖2,若P為線段EC上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作△AEC的內(nèi)接矩形,使其頂點(diǎn)Q落在線段AE上,定點(diǎn)M、N落在線段AC上,當(dāng)線段PE的長(zhǎng)為何值時(shí),矩形PQMN的面積最大?并求出其最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆四川省資陽(yáng)市簡(jiǎn)陽(yáng)市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(2015秋•簡(jiǎn)陽(yáng)市校級(jí)月考)(1)計(jì)算:|﹣2|﹣×tan60°+2cos30°+()﹣1
(2)解方程:2x2﹣5x+1=0.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆四川省綿陽(yáng)市三臺(tái)縣九年級(jí)上學(xué)期12月調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(2015秋•綿陽(yáng)月考)如圖,拋物線y=ax2+bx+3經(jīng)過(guò)A(﹣1,0),B(3,0)兩點(diǎn),且交y軸于點(diǎn)C,對(duì)稱(chēng)軸與拋物線相交于點(diǎn)P、與直線BC相交于點(diǎn)M.
(1)求該拋物線的解析式.
(2)在拋物線上是否存在一點(diǎn)N,使得|MN﹣ON|的值最大?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)連接PB,請(qǐng)?zhí)骄浚涸趻佄锞上是否存在一點(diǎn)Q,使得△QMB與△PMB的面積相等?若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆陜西省漢中市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•大姚縣校級(jí)期末)如下圖,放置的一個(gè)機(jī)器零件,其主(正)視圖如圖(1)(2)所示,則其俯視圖是( )
A. B. C. D.
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