【題目】如圖,已知中,
,
,
,D是AC邊上一點(diǎn),且
,聯(lián)結(jié)BD,點(diǎn)E、F分別是BC、AC上兩點(diǎn)(點(diǎn)E不與B、C重合),
,AE與BD相交于點(diǎn)G.
(1)求證:BD平分;
(2)設(shè),
,求
與
之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)聯(lián)結(jié)FG,當(dāng)是等腰三角形時(shí),求BE的長(zhǎng)度.
【答案】(1)證明見解析(2) (3)
,
,
【解析】分析:(1)依據(jù),
,即可得到
的長(zhǎng),再根據(jù)
,
即可得出的長(zhǎng),依據(jù)
即可得到
,即
平分
;
(2)過點(diǎn)作
交
的延長(zhǎng)線于點(diǎn)
,依據(jù)平行線分線段成比例定理以及相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例,即可得到
,進(jìn)而得出
,即可得到y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)是等腰三角形時(shí),存在三種情況,分別依據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例,即可得到關(guān)于x的方程,進(jìn)而得出BE的長(zhǎng).
詳解(1)∵,又∵
,
∴ ,
∴ ,
∵,
∴,
又∵是公共角,
∴,
∴,
∴ ,
∴,
∴,
∴,
∴平分
;
(2)過點(diǎn)作
交
的延長(zhǎng)線于點(diǎn)
,
∵,
∴
∵,
,
∴,
∴
∵,
∴,
∴,
∴,
∵, 即
∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴;
∴;
(3)當(dāng)△是等腰三角形時(shí),存在以下三種情況:
1° ,易證
,即
,得到
2° ,易證
,即
,
3° ,易證
,即
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為支援雅安災(zāi)區(qū),某學(xué)校計(jì)劃用“義捐義賣”活動(dòng)中籌集的部分資金用于購買A,B兩種型號(hào)的學(xué)習(xí)用品共1000件,已知A型學(xué)習(xí)用品的單價(jià)為20元,B型學(xué)習(xí)用品的單價(jià)為30元.
(1)若購買這批學(xué)習(xí)用品用了26000元,則購買A,B兩種學(xué)習(xí)用品各多少件?
(2)若購買這批學(xué)習(xí)用品的錢不超過28000元,則最多購買B型學(xué)習(xí)用品多少件?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】第十五屆中國“西博會(huì)”將于2014年10月底在成都召開,現(xiàn)有20名志愿者準(zhǔn)備參加某分會(huì)場(chǎng)的工作,其中男生8人,女生12人.
(1)若從這20人中隨機(jī)選取一人作為聯(lián)絡(luò)員,求選到女生的概率;
(2)若該分會(huì)場(chǎng)的某項(xiàng)工作只在甲、乙兩人中選一人,他們準(zhǔn)備以游戲的方式?jīng)Q定由誰參加,游戲規(guī)則如下:將四張牌面數(shù)字分別為2、3、4、5的撲克牌洗勻后,數(shù)字朝下放于桌面,從中任取2張,若牌面數(shù)字之和為偶數(shù),則甲參加,否則乙參加.試問這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)用樹狀圖或列表法說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,邊AB的垂直平分線交AD于點(diǎn)E,交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接AF,BE.
(1)求證:△AGE≌△BGF;
(2)試判斷四邊形AFBE的形狀,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在中,
,
,
于點(diǎn)
.
(1)如圖1,點(diǎn),
分別在
,
上,且
,當(dāng)
,
時(shí),求線段
的長(zhǎng);
(2)如圖2,點(diǎn),
分別在
,
上,且
,求證:
;
(3)如圖3,點(diǎn)在
的延長(zhǎng)線上,點(diǎn)
在
上,且
,求證:
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將邊長(zhǎng)為6的正三角形紙片ABC按如下順序進(jìn)行兩次折疊,展開后,得折痕AD、BE.(如圖①),點(diǎn)O為其交點(diǎn).如圖②,若P、N分別為BE、BC上的動(dòng)點(diǎn).如圖③,若點(diǎn)Q在線段BO上,BQ=1,則QN+NP+PD的最小值=_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,E為矩形ABCD的邊AB上一點(diǎn),將矩形沿CE折疊,使點(diǎn)B恰好落在ED上的點(diǎn)F處,若BE=1,BC=3,則CD的長(zhǎng)為( 。
A. 6 B. 5 C. 4 D. 3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在等腰△ABC中,∠B=90°,AM是△ABC的角平分線,過點(diǎn)M作MN⊥AC于點(diǎn)N,∠EMF=135°.將∠EMF繞點(diǎn)M旋轉(zhuǎn),使∠EMF的兩邊交直線AB于點(diǎn)E,交直線AC于點(diǎn)F,請(qǐng)解答下列問題:
(1)當(dāng)∠EMF繞點(diǎn)M旋轉(zhuǎn)到如圖①的位置時(shí),求證:BE+CF=BM;
(2)當(dāng)∠EMF繞點(diǎn)M旋轉(zhuǎn)到如圖②,圖③的位置時(shí),請(qǐng)分別寫出線段BE,CF,BM之間的數(shù)量關(guān)系,不需要證明;
(3)在(1)和(2)的條件下,tan∠BEM=,AN=
+1,則BM= ,CF= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的位置如圖所示,(每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形).
(1)畫出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A1B1C1;
(2)將△ABC繞著點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°,畫出旋轉(zhuǎn)后得到的△A2B2C2,并直接寫出點(diǎn)B2,C2的坐標(biāo).
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