如圖,水平地面的A、B兩點處有兩棵筆直的大樹相距2米,小明的父親在這兩棵樹間拴了一根繩子,給他做了一個簡易的秋千.拴繩子的地方距地面高都是2.5米,繩子自然下垂呈拋物線狀,身高1米的小明距較近的那棵樹0.5米時,頭部剛好接觸到繩子.
(1)請完成如下操作:以AB所在直線為x軸、線段AB的垂直平分線為y軸,建立平面直角坐標系,根據(jù)題中提供的信息,求繩子所在拋物線的函數(shù)關系式;
(2)求繩子的最低點離地面的距離.

【答案】分析:(1)首先按要求建立直角坐標系,然后設拋物線的函數(shù)關系式為:y=ax2+c,由(-0.5,1)、(1,2.5)在此二次函數(shù)圖象上,即可利用待定系數(shù)法求得此二次函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)二次函數(shù)的最值問題,即可求得繩子的最低點離地面的距離.
解答:解:(1)按要求建立直角坐標系.…(1分)
設拋物線的函數(shù)關系式為:y=ax2+c.…(2分)
將(-0.5,1)、(1,2.5)代入y=ax2+c得:
.…(4分)

∴繩子所在拋物線的函數(shù)關系式為:y=2x2+.…(6分)

(2)∵當x=0時,y=2x2+=
∴繩子的最低點離地面的距離為米. …(8分)
點評:此題考查了二次函數(shù)的實際應用問題.此題難度適中,解題的關鍵是理解題意,利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,注意二次函數(shù)的最值問題的應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,水平地面上A處站著身高為1.8m的人(可以看成線段AB),他的正前方往上有一精英家教網(wǎng)盞路燈(可以看成點C),已知點C與點A的鉛垂距離CD=9m,水平距離AD=6.4m(圖中CD⊥AD,AD⊥AB).
(1)在路燈照射下這個人與地面形成的影子可以看成是線段AE,求AE的長度;
(2)又已知這個人的眼睛(可以看成點F)離開地面的高度AF=1.7m,他站在A處觀看路燈時的仰角為∠CFG(圖中FG⊥CD),求∠CFG的度數(shù).(精確到1°)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,水平地面的A、B兩點處有兩棵筆直的大樹相距2米,小明的父親在這兩棵樹間拴了一根繩子,給他做了一個簡易的秋千.拴繩子的地方距地面高都是2.5米,繩子自然下垂呈拋物線狀,身高1米的小明距較近的那棵樹0.5米時,頭部剛好接觸到繩子.
(1)請完成如下操作:以AB所在直線為x軸、線段AB的垂直平分線為y軸,建立平面直角精英家教網(wǎng)坐標系,根據(jù)題中提供的信息,求繩子所在拋物線的函數(shù)關系式;
(2)求繩子的最低點離地面的距離.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,水平地面上有一面積為
15
2
πcm2
的扇形AOB,半徑OA=3cm,且OA與地面垂直.在沒有滑動的情況下,將扇形向右滾動至與三角塊BDE接觸為止,此時,扇形與地面的接觸點為C,已知∠BCD=30°,則O點移動的距離為( 。
精英家教網(wǎng)
A、3πcm
B、4πcm
C、
9
2
πcm
D、5πcm

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科目:初中數(shù)學 來源:江蘇省南京三中2011屆九年級上學期期末考試數(shù)學試題 題型:044

如圖,水平地面的A、B兩點處有兩棵筆直的大樹相距2米,小明的父親在這兩棵樹間拴了一根繩子,給他做了一個簡易的秋千.拴繩子的地方距地面高都是2.5米,繩子自然下垂呈拋物線狀,身高1米的小明距較近的那棵樹0.5米時,頭部剛好接觸到繩子.

(1)請完成如下操作:以AB所在直線為x軸、線段AB的垂直平分線為y軸,建立平面直角坐標系,根據(jù)題中提供的信息,求繩子所在拋物線的函數(shù)關系式;

(2)求繩子的最低點離地面的距離.

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