如圖,平行四邊形ABCD中,AE⊥BC,CF⊥AD,垂足分別是E、F.
求證:△ABE≌△CDF.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖1,菱形ABCD的對角線交于點O,AC=2BD,點P是 AO上一個動點,過點P 作
AC的垂線交菱形的邊于M,N兩點.設(shè)AP=x,△OMN的面積為y,表示y與x的
函數(shù)關(guān)系大致如圖2所示的拋物線.
(1)圖2所示拋物線的頂點坐標為( , ) ;
(2)菱形ABCD的周長為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知拋物線的頂點為M,與軸交于點A、B,與軸交于點C.
(1)如圖,已知點A、B的坐標分別為(﹣1,0)、(3,0);
①直接寫出拋物線的表達式: ;
②連結(jié)BC、BM,求∠CBM的正切值;
③點D、E都在線段AB上,且AD=AC,點 F在線段BC上,如果線段EF被直線
CD垂直平分,連結(jié)DF,求的值.
(2)當(dāng)<0時,設(shè)過點A,B,C三點的圓與軸的另一個交點為P,求證:點P為
定點,請你求出該定點的坐標.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,Rt△ABC中,AB=9,BC=6,∠B=90°,將△ABC折疊,使A點與BC的中點D重合,折痕為MN,則線段BN的長為( )
A. B. C.4 D.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,直線AB與x軸交于點A(1,0),與y軸交于點B(0,-2).
(1)(4分)求直線AB的解析式;
(2)(4分)直線AB上是否存在點C,使△BOC的面積為2?若存在,求出點C的坐標;若不存在,請說明理由.
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