比較大�。�-
6
7
 
-
7
8
，0
 
-|-0.01|．
考點：有理數(shù)大小比較
專題：
分析：根據(jù)兩個負(fù)數(shù)比較大小，絕對值大的數(shù)反而小，可得答案；
根據(jù)正數(shù)大于負(fù)數(shù)，可得答案．
解答：解：兩個負(fù)數(shù)比較大小，絕對值大的數(shù)反而小，得|-
6
7
|＜|-
7
8
|，
-
6
7
＞-
7
8
；
零大于負(fù)數(shù)，得
0＞-|-0.01|，
故答案為：＞，＞．
點評：本題考查了有理數(shù)比較大小，注意兩個負(fù)數(shù)比較大小，絕對值大的數(shù)反而�。�
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知線段AD，B為AC的中點，M為AD中點，CD=
2
3
AC，下列等式中不正確的是（　　）
A、MC=AC-MD
B、AM=
3
5
AC
C、BC=
3
2
CD-BM-MC
D、AB=
5
3
AC-BD

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在等腰Rt△OAA1中，∠OAA1=90°，OA=1，以O(shè)A1為直角邊作等腰
Rt△OA1A2，以O(shè)A2為直角邊作等腰Rt△OA2A3，…則OA4的長度為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

認(rèn)真計算，并寫清解題過程
（1）（-4
2
3
）-（-3
1
3
）-（-6
1
2
）+（-2
1
4
）
（2）[-
7
18
-
5
12
+6-（-
2
9
）]÷（
5
36
）
（3）-10
1
8
÷
9
4
×
4
9
÷（-2）
（4）11.35×(-
2
3
)2+1.05×（-
22
9
）-7.7×（-
4
32
）
（5）（|
3
4
|-|-1
1
4
|）-|-
5
2
-（-
7
4
）|
（6）-53-（-1）100-12÷（-
1
22
）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將圖中的△ABC作下列運(yùn)動，畫出相應(yīng)的圖形，指出三個頂點的坐標(biāo)所發(fā)生的變化．（網(wǎng)格可自行補(bǔ)充）
（1）關(guān)于y軸對稱；
（2）以C點為位似中心，放大到2倍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小張上周五買進(jìn)股票1000股，每股20元，下表是股市本周內(nèi)的升跌情況：
時    間星期一星期二星期三星期四星期五
漲跌情況+9-6+7-2+3
（1）到本周三，小張所持股票每股多少元？
（2）本周內(nèi)，股票最高價出現(xiàn)在周幾？是多少元？
（3）如果小張在本周五賣出全部股票，共可賣多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，將二次函數(shù)y=x2-3的圖象在x軸下方的部分沿x軸翻折，圖象的其余部分保持不變，形成新的圖象，當(dāng)直線y=x+b與此圖象有兩個公共點時，求b的取值范圍
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

中國2010年上海世博會（Expo 2010Shanghai China），簡稱上海世博會，于2010年5月1日在中國最大的城市，經(jīng)濟(jì)中心上海舉行，引來了很多中外游客，據(jù)統(tǒng)計5月31日參觀的人數(shù)為33萬，下表列出了6月1日的人數(shù)比前一天增加或減少的情況（增肌的人數(shù)為正數(shù)，減少的人數(shù)為負(fù)數(shù)）
日期1234567
增加或減少的人數(shù)（萬人）-26526-106
根據(jù)上表回答下面問題：
（1）6月4日一天有多少游客？
（2）6月1日到6月7日一共有多少游客．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若m、n滿足|m-2|+（n+3）2=0，則n+m=
 
．

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同步練習(xí)冊答案