今年福安白云山千古冰臼群迎來旅游高峰,前三天的游客人數(shù)共計約5.1萬人,其中第一天的游客人數(shù)是1.2萬人.假設(shè)每天游客增加的百分率相同,且設(shè)為x,則根據(jù)題意可列方程為( 。
A、1.2(1+x)2=5.1
B、1.2(3+x)2=5.1
C、1.2(1+2x)2=5.1
D、1.2+1.2(1+x)+1.2(1+x)2=5.1
考點:由實際問題抽象出一元二次方程
專題:增長率問題
分析:如果每天的增長率都為x,利用三天的和共5.1萬人列出方程即可;
解答:解:設(shè)增長率為x,根據(jù)題意得:1.2+1.2(1+x)+1.2(1+x)2=5.1
故選D.
點評:本題考查增長率問題,關(guān)鍵是知道兩天的變化,知道兩天前的情況和兩天后的情況,列方程.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的方程(a2-9)x2-(3a-1)x+5=0是一元二次方程,則a的值可能是( 。
A、-3B、0C、3D、±3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一次函數(shù)y=ax+b的圖象與反比例函數(shù)y=
4
x
的圖象交于A(2,2),B(-1,m);
(1)求一次函數(shù)的解析式;
(2)直接寫出ax+b
4
x
中x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式組
2x+3>1
3x-8≤1
的整數(shù)解為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若把代數(shù)式x2-3x+2化為(x-m)2+k的形式,其中m,k為常數(shù),則m+k=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一組數(shù)據(jù)5、2、5、3、1、5、4的中位數(shù)和眾數(shù)分別是( 。
A、4,3B、3,5
C、5,5D、4,5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了了解全校6000名學(xué)生對學(xué)校設(shè)置的體操、籃球、足球、跑步、舞蹈的課外體育活動項目的喜愛情況,在全校范圍內(nèi)隨機抽取了若干名學(xué)生,對他們最喜愛的體育項目(每人只選一項)進行了問卷調(diào)查,將數(shù)據(jù)進行了統(tǒng)計并繪制成了如圖所示的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計圖(均不完整).

(1)在這次問卷調(diào)查中,一共抽查了
 
名學(xué)生;
(2)補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)估計該校6000名學(xué)生中有
 
 人最喜愛籃球活動;
(4)若被隨機調(diào)查的學(xué)生中喜歡跑步的有2名男生,被隨機調(diào)查的學(xué)生中喜歡舞蹈的有1名女生,現(xiàn)要從隨機調(diào)查學(xué)生中喜歡跑步的同學(xué)和隨機調(diào)查學(xué)生中喜歡舞蹈的同學(xué)中分別選出一位參加改學(xué)校組織的體育活動總結(jié)會,請你用列表法或樹狀圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB為⊙O的直徑,BP⊥AB,OP∥AC,交BP于點P連PC,且
PC=20.
(1)求證:PC是⊙O的切線;
(2)將
BC
沿弦BC對折后交直徑AB于D,若
AD
BD
=
2
3
,求弦BC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列方程
(1)x2-2x=1
(2)3x2-4x+1=0.

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同步練習(xí)冊答案