如圖，在△ABC中，AB=AC，AD是△ABC的角平分線，若BC=10，AD=12，則AC=
 
．
考點：勾股定理,等腰三角形的性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)等腰三角形三線合一，判斷出△ADC為直角三角形，利用勾股定理即可求出AC的長．
解答：解：∵AB=AC，AD是△ABC的角平分線，
∴AD⊥BC，BD=DC，
在Rt△ADC中，AC=
AD2+DC2
=
122+52
=13．
故答案為13．
點評：本題考查了勾股定理，熟悉勾股定理的計算及等腰三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
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寫出一個函數(shù)表達式，使其圖象與直線y=x沒有交點．該函數(shù)表達式為
 
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x=-2
y=3
和
x=1
y=-2
都是方程ax+b=y的解，則5a-b=
 
．

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已知x、y是實數(shù)，并且
3x+1
+y2-6y+9=0，則（xy）2014的值是
 
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有5張形狀大小完全相同的卡片，分別寫有1～5五個數(shù)字，將它們背面朝上洗勻后，任意抽出一張，抽到寫有數(shù)字1的卡片的概率是
 
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計算：（-3）3+52-（-2）2=
 
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小明準備用22元錢買筆和筆記本，已知每支筆3元，每本筆記本2元，他買了3本筆記本后，其余的錢用來買筆，那么他最多可以買
 
支筆．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知點（-2，a），（1，b）在直線y=-2x+3上，則a
 
b．（填“＞”“＜”或“=”號）

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今年參加我州中考考生總數(shù)約為107300人，這個數(shù)據(jù)用科學記數(shù)法表示為
 
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