今年參加我州中考考生總數(shù)約為107300人，這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為
 
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考點(diǎn)：科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù)
專(zhuān)題：
分析：科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時(shí)，要看把原數(shù)變成a時(shí)，小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位，n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同．當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值＞1時(shí)，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值＜1時(shí)，n是負(fù)數(shù)．
解答：解：將107300用科學(xué)記數(shù)法表示為1.073×105．
故答案為：1.073×105．
點(diǎn)評(píng)：此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法．科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)，表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=AC，AD是△ABC的角平分線(xiàn)，若BC=10，AD=12，則AC=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若a（a-1）-（a2-b）=2，則代數(shù)式
a2+b2
2
-ab的值為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若n（n≠0）是關(guān)于x的方程x2+mx+n=0的根，則m+n的值為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一天的時(shí)間共2780000秒，用科學(xué)記數(shù)法表示為
 
秒．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，一次函數(shù)y1=k1x+2與反比例函數(shù)y2=
k2
x
的圖象交于點(diǎn)A（4，m）和B（-8，-2），與y軸交于點(diǎn)C，問(wèn)：
（1）求一次函數(shù)與反比例函的解析式．
（2）若一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值，寫(xiě)出此時(shí)x的取值范圍．
（3）過(guò)點(diǎn)A作AD⊥x軸于點(diǎn)D，點(diǎn)P是反比例函數(shù)在第一象限的圖象上一點(diǎn)，設(shè)直線(xiàn)OP與線(xiàn)段AD交于點(diǎn)E，當(dāng)S△ODE=4時(shí)，求點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，長(zhǎng)方形紙片ABCD，點(diǎn)E、F分別在邊AB、CD上，連接EF，將∠BEF對(duì)折，點(diǎn)B落在直線(xiàn)EF上的點(diǎn)B′處，得折痕EM，將∠AEF對(duì)折，點(diǎn)A落在直線(xiàn)EF上的點(diǎn)A′處，得折痕EN，求∠NEM的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程：|x-1|+
x+1
=x．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，點(diǎn)D是線(xiàn)段AB上的一動(dòng)點(diǎn)（不與點(diǎn)A、B重合），以AD、BD為邊在AB同側(cè)作等邊△ADC，等邊△BDE．
（1）如果點(diǎn)D是線(xiàn)段AB的中點(diǎn)，連接AE，BC分別交于CD、DE于點(diǎn)M、N點(diǎn)，如圖①
①求證：點(diǎn)M，N分別是AE、BC的中點(diǎn)；
②連接MN，判斷△MDN的形狀（直接寫(xiě)出答案）；
（2）如果點(diǎn)D不是線(xiàn)段AB的中點(diǎn)，如圖②連接AE、BC．且點(diǎn)M、N分別是AE、BC的中點(diǎn)，（1）中②的結(jié)論還成立嗎？為什么？請(qǐng)加以證明．

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