【題目】比-3小1的數(shù)是( )
A.2
B.-2
C.4
D.-4

【答案】D
【解析】-3-1=-4.

故D符合題意.
故答案為:D.

根據(jù)題意可列式為-3-1,計(jì)算可得答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,ABC和ACB的平分線交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)O作EFBC,交AB,AC于點(diǎn)E,F(xiàn).

(1)若ABC=50°,ACB=60°,求BOC的度數(shù);

(2)若BEF+CFE=a,求BOC的度數(shù).(用含a的代數(shù)式表示)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,MON=20°A、B分別為射線OM、ON上兩定點(diǎn),且OA=2,OB=4,點(diǎn)P、Q分別為射線OM、ON兩動(dòng)點(diǎn),當(dāng)P、Q運(yùn)動(dòng)時(shí),線段AQ+PQ+PB的最小值是(

A3 B3 C2 D2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】火車以40千米/時(shí)的速度行駛,它走過(guò)的路程s(千米)與時(shí)間t(小時(shí))之間的關(guān)系式 _____________ ,其中自變量是________,因變量是 _________ .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,O的直徑AB13cm,弦AC5cm,ACB的平分線交OD,則CD長(zhǎng)是 cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,要設(shè)計(jì)一副寬20cm、長(zhǎng)30cm的圖案,其中有兩橫兩豎的彩條,橫、豎彩條的寬度比為23,如果要使彩條所占面積是圖案面積的,應(yīng)如何設(shè)計(jì)彩條的寬度?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)正八邊形的每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)為________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知△ABC∽△DEF,相似比為3:5,△ABC的周長(zhǎng)為6,則△DEF的周長(zhǎng)為.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】

1)請(qǐng)你根據(jù)圖中A、B兩點(diǎn)的位置,分別寫(xiě)出它們所表示的有理數(shù)

A_________ B_________

2)觀察數(shù)軸,與點(diǎn)A的距離為4的點(diǎn)表示的數(shù)是:__________ ;

3)若將數(shù)軸折疊,使得A點(diǎn)與-3表示的點(diǎn)重合,則B點(diǎn)與數(shù)____表示的點(diǎn)重合;

4)若數(shù)軸上M、N兩點(diǎn)之間的距離為2016(MN的左側(cè)),且M、N兩點(diǎn)經(jīng)過(guò)(3)中折疊后互相重合,則MN兩點(diǎn)表示的數(shù)分別是:

M N .

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案