有一組數(shù)據(jù)如下:a、b、c,a、b、c均為非負(fù)正數(shù),(a≤b≤c)它們的平均數(shù)是5,則使得這組數(shù)據(jù)方差最小和最大的a、b、c的取值分別是
 
考點(diǎn):方差
專題:計(jì)算題
分析:根據(jù)平均數(shù)的定義得到a+b+c=15,再根據(jù)方差公式得到S2=
1
3
[(a-5)2+(b-5)2+(c-5)2],利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì),當(dāng)a=b=c=5,S2最;根據(jù)波動(dòng)越大,方差越大易得a=b=0,c=15時(shí),S2最大.
解答:解:根據(jù)題意得
a+b+c+a+b+c
6
=5,
則a+b+c=15,
所以S2=
1
6
[2(a-5)2+2(b-5)2+2(c-5)2]=
1
3
[(a-5)2+(b-5)2+(c-5)2],
當(dāng)(a-5)2=(b-5)2=(c-5)2=0時(shí),S2最小,即a=b=c=5;
當(dāng)a=b=0,c=15時(shí),S2最大.
故答案為a=b=c=5;a=b=0,c=15.
點(diǎn)評(píng):本題考查了方差:一組數(shù)據(jù)中各數(shù)據(jù)與它們的平均數(shù)的差的平方的平均數(shù),叫做這組數(shù)據(jù)的方差.計(jì)算公式是:s2=
1
n
[(x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+…+(xn-
.
x
2].
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=-4x+3的圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是
 
.與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若-x2y4n與2xmy16是同類項(xiàng),則
m
n
=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算-(-1)2+|-2|÷
1
2
-(-3)
=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示為利用位似在半圓內(nèi)作內(nèi)接正方形,你能分析出作圖思路嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知3x2+xy-2y2=0(x≠0,y≠0),求
x
y
-
y
x
-
x2-y2
xy
的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,以Rt△ABC的斜邊BC為斜邊在△ABC的同側(cè)作等腰Rt△BCD,連接AD,過D作DE⊥AD交AC于E,AB=1,AD=
2

(1)△ABD與△ECD全等嗎?請(qǐng)判斷并說明理由;
(2)求BC的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC是等邊三角形,D為邊AC的中點(diǎn),AE⊥EC,BD=EC.
(1)求證:△BDA≌△CEA;
(2)請(qǐng)判斷△ADE是什么三角形,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要得到y(tǒng)=2x-4的圖象,可以將正比例函數(shù)y=2x的圖象
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案