計(jì)算：
（1）（2a2-
2
3
a-
4
9
）•（-9a）
（2）（25x3+15x2-20x）÷（-5x）
考點(diǎn)：整式的混合運(yùn)算
專題：
分析：（1）根據(jù)乘法的分配律進(jìn)行計(jì)算即可；
（2）根據(jù)多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的法則進(jìn)行計(jì)算即可．
解答：解：（1）原式=2a2•（-9a）-
2
3
a•（-9a）-
4
9
•（-9a）
=-18a3+6a2+4a；
（2）原式=25x3÷（-5x）+15x2÷（-5x）-20x÷（-5x）
=-5x2-3x+4．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了整式的混合運(yùn)算，整式的乘除法與有理數(shù)的乘除法的運(yùn)算法則相似．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)A（-1，-5），且與正比例函數(shù)y=x的圖象相交于點(diǎn)B（2，a）
  求：（1）點(diǎn)B的坐標(biāo)；
      （2）求k、b的值；
      （3）這兩個(gè)函數(shù)圖象與x軸所圍成的三角形面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小沈準(zhǔn)備給小陳打電話，由于保管不善，電話本上的小陳手機(jī)號(hào)碼中，有兩個(gè)數(shù)字已經(jīng)模糊不清．如果用x、y表示這兩個(gè)看不清的數(shù)字，那么小陳的手機(jī)號(hào)碼為139x370y580（手機(jī)號(hào)碼由11個(gè)數(shù)字組成），小沈記得這11個(gè)數(shù)字之和是20的整數(shù)倍．那么這11個(gè)數(shù)字之和是
 
，小沈一次撥對(duì)小陳手機(jī)號(hào)碼的概率為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（4×109）÷（-2×103）=
 
.8(a-b)6÷
4
3
(a-b)4=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
a
b
+
b
a
-
a2+b2
ab
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，D和E分別是△ABC的邊BC和AC上的點(diǎn)，若AB=AC，AD=AE，則下列說法正確的是（　�。�
A、當(dāng)∠1為定值時(shí)，∠CDE為定值
B、當(dāng)∠2為定值時(shí)，∠CDE為定值
C、當(dāng)∠3為定值時(shí)，∠CDE為定值
D、當(dāng)∠B為定值時(shí)，∠CDE為定值

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各數(shù)：1，-
2
3
，0，
10
7
，-2
1
3
，-0.01，-4，5，0.532，-3.14，7，86，其中非負(fù)數(shù)有
 
個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各組數(shù)中互為相反數(shù)的是（　�。�
A、|-
2
|與
2
B、-2與
3-8
C、2與（-
2
）2
D、-2與
(-2)2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

-
1
5
xa-1y與-3x2yb+3是同類項(xiàng)，則a+3b=
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案