下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、當(dāng)x＜4時(shí)，
x-4
沒有意義
B、當(dāng)x=4時(shí)，
x-4
=0
C、當(dāng)x＞4時(shí)，
x-4
＞0
D、
x-4
沒有最小值
考點(diǎn)：二次根式的定義,二次根式有意義的條件
專題：
分析：直接利用二次根式的定義分析求出即可．
解答：解：A、當(dāng)x＜4時(shí)，
x-4
沒有意義，正確，不合題意；
B、當(dāng)x=4時(shí)，
x-4
=0，正確，不合題意；
C、當(dāng)x＞4時(shí)，
x-4
＞0，正確，不合題意；
D、
x-4
的最小值為0，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意．
故選；D．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了二次根式的定義，正確把握二次根式的定義是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為調(diào)查某校1600名學(xué)生對(duì)新聞、體育、動(dòng)畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況（每人回答最喜歡的一項(xiàng)）并結(jié)合調(diào)查數(shù)據(jù)作出如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，可估算出該校喜愛動(dòng)畫節(jié)目的學(xué)生約有
 
名．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知∠α與∠β互補(bǔ)，且∠α比∠β大30°，則∠α=
 
，∠β=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某賽季甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員各參加10場(chǎng)比賽，各場(chǎng)得分情況如圖，下列四個(gè)結(jié)論中，正確的是（　　）
A、甲運(yùn)動(dòng)員得分的平均數(shù)小于乙運(yùn)動(dòng)員得分的平均數(shù)
B、甲運(yùn)動(dòng)員得分的中位數(shù)小于乙運(yùn)動(dòng)員得分的中位數(shù)
C、甲運(yùn)動(dòng)員得分的最小值大于乙運(yùn)動(dòng)員得分的最小值
D、甲運(yùn)動(dòng)員得分的方差大于乙運(yùn)動(dòng)員得分的方差

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，一條公路兩次拐彎后，與原來的方向相同，第一次拐的角是130°，那么第二次拐的角是（　�。�
A、50°B、60°
C、100°D、130°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

足球比賽計(jì)分規(guī)則是：勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得1分，負(fù)一場(chǎng)不得分．某球隊(duì)一個(gè)賽季結(jié)束，共得19分，其中，獲勝與失敗的場(chǎng)數(shù)都比打平多一場(chǎng)．則該球隊(duì)一共比賽了（　�。﹫�(chǎng)．
A、8B、10C、12D、14

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知M=（x+1）（x2+x-1），N=（x-1）（x2+x+1），那么（　　）
A、M≥NB、M＜N
C、M≤ND、M＞N

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

|-4|的相反數(shù)是（　�。�
A、4
B、-4
C、
1
4
D、4-
1
4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，拋物線y=x2+bx+c過點(diǎn)A（-4，-3），與y軸交于點(diǎn)B，對(duì)稱軸是x=-3，請(qǐng)解答下列問題：
（1）求拋物線的解析式．
（2）若和x軸平行的直線與拋物線交于C，D兩點(diǎn)，點(diǎn)C在對(duì)稱軸左側(cè)，且CD=8，求△BCD的面積．

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同步練習(xí)冊(cè)答案