如圖，△ABD≌△BAC，若∠C=95°，∠ABC=50°，則∠ABD=
 
°．
考點(diǎn)：全等三角形的性質(zhì)
專題：
分析：首先由全等三角形的性質(zhì)：對應(yīng)角相等可求出∠D，∠DAB的度數(shù)，再利用三角形的內(nèi)角和定理即可求出∠ABD的度數(shù)．
解答：解：∵△ABD≌△BAC，
∴∠D=∠C=95°，∠DAC=∠ABC=50°，
∴∠ABD=180°-95°-50°=35°
故答案為：35．
點(diǎn)評：本題考查的知識點(diǎn)為：全等三角形的性質(zhì)及三角形的內(nèi)角和定理；要熟練掌握這些知識，做題時注意靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分解因式：a3-4a2+4a=
 
，a2+4a+4=
 
，-x3+2x2-x=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知AD是△ABC的高，∠DAB=45°，∠DAC=30°，則∠BAC=
 
°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若多項(xiàng)式
2
5
x3my2-m+1是4次多項(xiàng)式，則m=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2a2（3a2-5b）=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，一人拿著一支厘米小尺，站在距電線桿約30米的地方，把手臂向前伸直，小尺豎直，看到尺上12厘米的長度恰好遮住電線桿，已知手臂長約60厘米，則電線桿的高為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，用直尺和圓規(guī)作一個已知角的平分線的示意圖，依據(jù)（　�。┡卸ā鰿OM和△CON全等，從而說明OC是∠AOB的平分線．
A、SSSB、SAS
C、ASAD、AAS

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)校8年級共有18個班，每班均有x個男同學(xué)，y個女同學(xué)，則該校8年級學(xué)生共有
 
人，任寫一個比-1大的負(fù)數(shù)為
 
．絕對值小于5的所有非負(fù)整數(shù)的積是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

李滄區(qū)某學(xué)校組織學(xué)生暢游世園會，共租車3輛，分別編號1，2，3舟舟和圓圓兩人可任意選坐一輛車，則兩人同坐3號車的概率為
 
．

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同步練習(xí)冊答案