在解關(guān)于x，y的方程組數(shù)學(xué)公式時(shí)，老師告訴同學(xué)們正確的解是數(shù)學(xué)公式，粗心的小勇由于看錯(cuò)了系數(shù)c，因而得到的解為數(shù)學(xué)公式，則abc的值________．

0
分析：本題是解二元一次方程的逆向思維，把所求得的x、y的值代入方程即可求出c的值，然后再利用算錯(cuò)的學(xué)生的答案找到另一方程，與代入得到的方程組成方程組，解方程即可．
解答：將代入中的第二個(gè)方程
解得：c=-2．
重組關(guān)于a、b的二元一次方程組，
解得a=0，b=1．
解得abc=0．
故答案為：0
點(diǎn)評(píng)：考查了二元一次方程組的解，此題比較復(fù)雜，關(guān)鍵是利用解錯(cuò)的那位學(xué)生的答案，只可以得到一個(gè)正確的方程．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

18、以關(guān)于x，y的方程x-y+2m=0①和x+y=4②的解為坐標(biāo)的點(diǎn)P（x，y）一定不在（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在解關(guān)于x的方程x2+bx+c=0時(shí)，甲看錯(cuò)了方程中的常數(shù)項(xiàng)，解得兩根為8和2，乙看錯(cuò)了方程中的一次項(xiàng)，解得兩根為-9和-1，則正確的方程為（　�。�
A、x2-10x+9=0B、x2+10x+9=0C、x2-8x-9=0D、x2-10x+16=0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

27、某班馬虎同學(xué)在解關(guān)于x的方程2a-2x=15+x時(shí)，誤將-2x看作+2x，解得x=3，請(qǐng)你幫他求出正確的解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)于x的兩個(gè)一元二次方程：
方程：x2+(2k-1)x+k2-2k+
13
2
=0    ①
方程：x2-(k+2)x+2k+
9
4
=0      ②
（1）若方程①、②都有實(shí)數(shù)根，求k的最小整數(shù)值；
（2）若方程①和②中只有一個(gè)方程有實(shí)數(shù)根；則方程①，②中沒有實(shí)數(shù)根的方程是
①
①
（填方程的序號(hào)），并說明理由；
（3）在（2）的條件下，若k為正整數(shù)，解出有實(shí)數(shù)根的方程的根．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明在解關(guān)于x的方程（x+2）2=4（x+2）時(shí)，在方程兩邊都除以（x+2），得到方程的根為x=2，其實(shí)，在解答中，小明的做法還遺漏了方程的一個(gè)根，你認(rèn)為遺漏的根是
-2
-2
．

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