【題目】某旅行團上午6時從旅館出發(fā),乘汽車到距離210km的著名旅游景點游玩,已知該汽車離旅館的距離S(km)與時間t(h)的關系如圖所示,根據圖像提供的信息,解答以下問題:
(1)求該旅行團在景點游玩了多少小時?
(2)求該旅行團去景點的平均速度?
(3)求返回賓館時該汽車離旅館的距離S(km)與時間t(h)的關系式.
【答案】(1)4小時;(2)70km/h;(3)S=50t-640
【解析】
(1)由圖像可得,距離210km時即在景點,時段為9點至13點,則可求得游玩時間;
(2)由圖像可得,共計花費了9-6=3小時,根據速度公式求解即可;
(3)設函數解析式為S=kt+b,再將(13,210)和(15,110)代入解析式中,得到二元一次方程組,解方程組即可求得k、b的值,從而求得S與t的關系式.
(1)由圖像可得,距離210km時即在景點,時段為9點至13點,則游玩時間為13-9=4小時;
(2)由圖像可得,共計花費了9-6=3小時,則速度為(km/h);
(3)S(km)與時間t(h)的關系式為:S=kt+b,將(13,210)和(15,110)代入關系式中得:
解得 ,
所以S(km)與時間t(h)的關系式為:S=50t-640.
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【題目】如圖,函數(x<0)與y=ax+b的圖象交于點A(﹣1,n)和點B(﹣2,1).
(1)求k,a,b的值;
(2)直線x=m與(x<0)的圖象交于點P,與y=﹣x+1的圖象交于點Q,當∠PAQ>90°時,直接寫出m的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校開設武術、舞蹈、剪紙三項活動課程,為了了解學生對這三項活動課程的興趣情況,隨機抽取了部分學生進行調查(每人從中只能選一頂),并將調查結果繪制成下面兩幅統(tǒng)計圖,請你結合圖中信息解答問題.
(1)將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)本次抽樣調查的樣本容量是 ;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,求女生喜歡剪紙活動課程人數對應的圓心角度數;
(4)已知該校有1200名學生,求全校學生中喜歡武術的人數.
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【題目】李大爺一年前買入了A、B兩種兔子共46只.目前,他所養(yǎng)的這兩種兔子數量相同,且A種兔子的數量比買入時減少了3只,B種兔子的數量比買入時減少a只.
(1)則一年前李大爺買入A種兔子________只,目前A、B兩種兔子共________只(用含a的代數式表示);
(2)若一年前買入的A種兔子數量多于B種兔子數量,則目前A、B兩種兔子共有多少只?
(3)李大爺目前準備賣出30只兔子,已知賣A種兔子可獲利15元/只,賣B種兔子可獲利6元/只.如果賣出的A種兔子少于15只,且總共獲利不低于280元,那么他有哪幾種賣兔方案?哪種方案獲利最大?請求出最大獲利.
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【題目】在下圖的方格紙中,△OAB的頂點坐標分別為O(0,0)、A(-2,-1)、B(-1,-3),△O1A1B1與△OAB是關于點P為位似中心的位似圖形.
(1)在圖中標出位似中心P的位置,并寫出點P及點B的對應點B1的坐標;
(2)以原點O為位似中心,在位似中心的同側畫出△OAB的一個位似△OA2B2,使它與△OAB的相似比為2:1. 并寫出點B的對應點B2的坐標;
(3)△OAB 內部一點M的坐標為(a,b),寫出M在△OA2B2中的對應點M2的坐標;
(4)判斷△OA2B2能否看作是由△O1A1B1經過某種變換后得到的圖形,若是,請指出是怎樣變換得到的(直接寫答案).
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【題目】四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,下列條件不能判定這個四邊形是平行四邊形的是
A.AB∥DC,AD∥BC B.AB=DC,AD=BC
C.AO=CO,BO=DO D.AB∥DC,AD=BC
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知G、H分別是□ABCD對邊AD、BC上的點,直線GH分別交BA和DC的延長線于點E、F.
(1)當時,求 的值;
(2)聯結BD交EF于點M,求證:MG·ME=MF·MH.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我們用表示不大于的最大整數,例如:,,;用表示大于的最小整數,例如:,,.解決下列問題:
(1)= ,,= ;
(2)若=2,則的取值范圍是 ;若=-1,則的取值范圍是 ;
(3)已知,滿足方程組,求,的取值范圍.
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