【題目】在下列條件中,①∠A+∠B=∠C; ②∠A:∠B:∠C=1:2:3; ③∠A= ∠B= ∠C; ④∠A=∠B=2∠C; ⑤∠A=2∠B=3∠C,能確定△ABC為直角三角形的條件有( )
A.2個
B.3個
C.4個
D.5個

【答案】B
【解析】解:①、∵∠A+∠B=∠C=90°,∴△ABC是直角三角形,故小題正確;②、∵∠A:∠B:∠C=1:2:3,∴∠A=30°,∠B=60°,∠C=90°,△ABC是直角三角形,故本小題正確;③、設(shè)∠A=x,∠B=2x,∠C=3x,則x+2x+3x=180°,解得x=30°,故3x=90°,△ABC是直角三角形,故本小題正確;④∵設(shè)∠C=x,則∠A=∠B=2x,∴2x+2x+x=180°,解得x=36°,∴2x=72°,故本小題錯誤;⑤∠A=2∠B=3∠C,∴∠A+∠B+∠C=∠A+ ∠A+ A=180°,∴∠A= °,故本小題錯誤.綜上所述,是直角三角形的是①②③共3個.故選B.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解三角形的內(nèi)角和外角的相關(guān)知識,掌握三角形的三個內(nèi)角中,只可能有一個內(nèi)角是直角或鈍角;直角三角形的兩個銳角互余;三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和;三角形的一個外角大于任何一個和它不相鄰的內(nèi)角.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AB∥CD,現(xiàn)將一直角三角形PMN放入圖中,其中∠P=90°,PM交AB于點E,PN交CD于點F

(1)當(dāng)△PMN所放位置如圖①所示時,則∠PFD與∠AEM的數(shù)量關(guān)系為;
(2)當(dāng)△PMN所放位置如圖②所示時,求證:∠PFD﹣∠AEM=90°;
(3)在(2)的條件下,若MN與CD交于點O,且∠DON=30°,∠PEB=15°,求∠N的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(本題8分)下列3×3網(wǎng)格都是由9個相同小正方形組成,每個網(wǎng)格圖中有3個小正方形已涂上陰影,請在余下的6個空白小正方形中,按下列要求涂上陰影:

(1)選取1個涂上陰影,使4個陰影小正方形組成一個軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形;

(2)選取1個涂上陰影,使4個陰影小正方形組成一個中心對稱圖形,但不是軸對稱圖形;

(3)選取2個涂上陰影,使5個陰影小正方形組成一個軸對稱圖形。

(請將三個小題依次作答在圖1、圖2、圖3中,均只需畫出符合條件的一種情形)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2y-7x=0,則x∶y等于( )

A. 7∶2 B. 4∶7 C. 2∶7 D. 7∶4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若a=﹣0.22 , b=﹣22 , c=(﹣ 2 , d=(﹣ 0 , 則它們的大小關(guān)系是(
A.a<b<c<d
B.b<a<d<c
C.a<d<c<b
D.c<a<d<b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若點Pa+4,﹣5b)與點Q2b,2a+8)關(guān)于原點成中心對稱,a+b2 =___.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A.等弧所對的圓心角相等B.優(yōu)弧一定大于劣弧

C.經(jīng)過三點可以作一個圓D.相等的圓心角所對的弧相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】4m+2n=m+5n,你能根據(jù)等式的性質(zhì)比較mn的大小嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若am=8,an=16,則am+n的值為(
A.32
B.64
C.128
D.256

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