如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)y=
k
x
(x>0,k>0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,2),B(m,n)(m>1),過(guò)點(diǎn)B作y軸的垂線,垂足為C.
(1)求該反比例函數(shù)解析式;
(2)當(dāng)△ABC面積為3時(shí),求點(diǎn)B的坐標(biāo).
考點(diǎn):待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式,反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義
專題:
分析:(1)根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)可得k=1×2=2,進(jìn)而可得反比例函數(shù)解析式;
(2)根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)可得mn=2,再根據(jù)△ABC面積為3,可得
1
2
×BC×(2-n)=3,解可得m的值,進(jìn)而可得n的值,從而可得點(diǎn)B的坐標(biāo).
解答:解:(1)∵反比例函數(shù)y=
k
x
(x>0,k>0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,2),
∴k=1×2=2,
∴反比例函數(shù)解析式為:y=
2
x
;

(2)∵B(m,n)在反比例函數(shù)圖象上,
∴mn=2,
∵△ABC面積為3,
1
2
×BC×(2-n)=3,
1
2
×m×(2-n)=3,
解得:m=4,
∵mn=2,
∴n=
1
2
,
∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,
1
2
).
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式,以及反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),關(guān)鍵是掌握凡是函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)的點(diǎn)必能滿足解析式.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知(a-1)2+|b+1|=0,則a2014-b2013=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖:格點(diǎn)△ABC(頂點(diǎn)在每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)處的三角形,稱為格點(diǎn)三角形)在圖(1)、(2)、(3)的網(wǎng)格中各畫出一個(gè)格點(diǎn)三角形使它們都與△ABC相似.
要求:①至少有一個(gè)相似比為無(wú)理數(shù);②有一個(gè)面積是最大的.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(am•bn•b)3=a9b15,則m=
 
,n=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算題:
(1)(
2
3
-
3
4
-
1
6
)×(-24);
(2)-32-[-5+(10-0.6÷
3
5
)÷(-3)2];
(3)-
1
3
ab-
1
2
a2+
1
3
a2-(-
2
3
ab);
(4)4x2-[
3
2
x-(
1
2
x-3)+3x2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用數(shù)軸上的點(diǎn)表示下列各有理數(shù):-1.5,2.5,-
9
2
,+5,-|-3|并把它們按從大到小的順序用>號(hào)連接起來(lái).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)12-(-18 )+(-7 )-15;               
(2)-
3
4
×[-32×(-
3
2
)2-2]÷(-1)2006

(3)-
3m2n
5
+m2n-mn2
;                  
(4)2(x-1)-3(2-3x).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)(-10)+8×(-2)2-(-4)×(-3);
(2)-5+6÷(-2)×
1
3
;
(3)-36×(
1
4
-
1
9
-
1
12
)÷(-2)
;
(4)-23+|5-8|+24÷(-3).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列四個(gè)圖形:正方形,長(zhǎng)方形,直角三角形,平行四邊形,其中有穩(wěn)定性的是
 

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