若m滿足關(guān)系式數(shù)學(xué)公式，求m的值．

解：根據(jù)題意得：，
則x+y-9=0，
即+=0，
則，
解得，
故m的值是11．
分析：先根據(jù)二次根式有意義的條件得出x+y的值，再列出關(guān)于x、y、m的三元一次方程組解答即可．
點(diǎn)評(píng)：考查了二次根式的意義和性質(zhì)．概念：式子（a≥0）叫二次根式．性質(zhì)：二次根式中的被開(kāi)方數(shù)必須是非負(fù)數(shù)，否則二次根式無(wú)意義．同時(shí)考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì)，幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0，這幾個(gè)非負(fù)數(shù)都為0．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某農(nóng)場(chǎng)300名職工耕種51公頃土地，分別種植水稻、蔬菜和棉花，每公頃需要的人數(shù)依次4人、8人、5人，每公頃預(yù)計(jì)的產(chǎn)值分別是4.5萬(wàn)元、9萬(wàn)元、7，5萬(wàn)元．
（1）若設(shè)水稻、蔬菜、棉花的種植面積為x公頃、y公頃、z公頃，
則
x+y+z=-----
--------=300
．
（2）用含有x的代數(shù)式分別表示y，z
y=
 
；
z=
 
．
（3）用含x的代數(shù)式表示這些農(nóng)作物的預(yù)計(jì)總產(chǎn)值w（萬(wàn)元），則w=
 
．
（4）若w滿足關(guān)系式360≤w≤370，則可解得x的取值范圍是
 

（5）如果（4）中的結(jié)論成立，若x，y，z均為整數(shù)，試求x，y，z的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若m滿足關(guān)系式
3x+5y-2-m
+
2x+3y-m
=
x-9+y
 • 
9-x-y
，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在下面直角坐標(biāo)系中，已知A（-4，a），B（-8，0）
（1）請(qǐng)用含a的代數(shù)式表示△ABO的面積；
（2）若a滿足關(guān)系式（a+4）2≤0，且以點(diǎn)A、B、O為頂點(diǎn)畫平行四邊形，則請(qǐng)你“利用平移的知識(shí)”直接寫出符合條件的所有的平行四邊形的第四個(gè)頂點(diǎn)C的坐標(biāo)
（-12，-4）或（4，-4）或（-4，4）
（-12，-4）或（4，-4）或（-4，4）
；
（3）在（2）的條件下，是否存在x軸上的點(diǎn)M（x，0），使△ABM的面積是△ABO的面積的2倍？若存在，求出點(diǎn)M的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．
（4）在（2）的條件下，請(qǐng)你直接寫出y軸上的點(diǎn)N的坐標(biāo)
（0，24）或（0，-24）
（0，24）或（0，-24）
，使△AON的面積是△ABO的面積的3倍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，在下面直角坐標(biāo)系中，已知A（-4，a），B（-8，0）
（1）請(qǐng)用含a的代數(shù)式表示△ABO的面積；
（2）若a滿足關(guān)系式（a+4）2≤0，且以點(diǎn)A、B、O為頂點(diǎn)畫平行四邊形，則請(qǐng)你“利用平移的知識(shí)”直接寫出符合條件的所有的平行四邊形的第四個(gè)頂點(diǎn)C的坐標(biāo)______；
（3）在（2）的條件下，是否存在x軸上的點(diǎn)M（x，0），使△ABM的面積是△ABO的面積的2倍？若存在，求出點(diǎn)M的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．
（4）在（2）的條件下，請(qǐng)你直接寫出y軸上的點(diǎn)N的坐標(biāo)______，使△AON的面積是△ABO的面積的3倍．

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