已知A、B兩地相距30km，小明以6km/h的速度從A步行到B地的距離為y km，步行的時(shí)間為x h．
（1）求y與x之間的函數(shù)表達(dá)式，并指出y是x的什么函數(shù)；
（2）寫出該函數(shù)自變量的取值范圍．
考點(diǎn)：正比例函數(shù)的定義
專題：
分析：（1）利用行駛的距離與速度與時(shí)間的關(guān)系得出答案；
（2）利用兩地的距離得出x的取值范圍．
解答：解：（1）由題意可得：y=6x，
此函數(shù)是正比例函數(shù)；

（2）∵A、B兩地相距30km，
∴0≤6x≤30，
解得：0≤x≤5，
即該函數(shù)自變量的取值范圍是：0≤x≤5．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了正比例函數(shù)的定義，根據(jù)題意得出函數(shù)關(guān)系式是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各式運(yùn)算正確的是（　�。�
A、2a2+3a2=5a4
B、a2•a3•a4=a9
C、2a6÷a3=2a2
D、（a2）3=a5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從圓外的一點(diǎn)向半徑為1cm的圓作兩條切線，其切線長(zhǎng)為
3
cm，則兩條切線所夾的銳角是（　　）
A、30°B、60°
C、90°D、以上都不對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a：b：c：d=1：3：5：7，則
8a+c-d
3a+2c
的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知y=ax2+bx+c中，a＜0，拋物線與x軸有交點(diǎn)A（2，0）和B（-1，0），求ax2+bx+c＞0的解集．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若M-（-1）2+
-1×(-1)3-2
2×(-1)+1
=2，則M=（　�。�
A、-2B、-1C、1D、2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)x+1＞0時(shí)，方程|x+1|=4可化為一元一次方程，它的解為x=
 
；當(dāng)x+1＜0時(shí)，方程|x+1|=4的解為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)y=（kx-1）（x-3），當(dāng)k為何值時(shí)，y是x的一次函數(shù)？當(dāng)k為何值時(shí)，y是x的二次函數(shù)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知
x
2
=
y
3
=
z
4
，且xy-yz+xz=2，試求（x5+y5）（x5-y5）+（y5+z5）（y5-z5）+（z5）2的值．

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