【題目】如果把一個自然數(shù)各數(shù)位上的數(shù)字從最高位到個位依次排出的一串數(shù)字,與從個位到最高位依次排出的一串數(shù)字完全相同,那么我們把這樣的自然數(shù)稱為“和諧數(shù)”.例如自然數(shù)12321,從最高位到個位依次排出的一串數(shù)字是:1,2,3,2,1,從個位到最高位依次排出的一串數(shù)字仍是:1,2,3,2,1,因此12321是一個“和諧數(shù)”,再加22,545,3883,345543,…,都是“和諧數(shù)”.
(1)請你直接寫出3個四位“和諧數(shù)”;請你猜想任意一個四位“和諧數(shù)”能否被11整除?并說明理由;
(2)已知一個能被11整除的三位“和諧數(shù)”,設(shè)其個位上的數(shù)字x(1≤x≤4,x為自然數(shù)),十位上的數(shù)字為y,求y與x的函數(shù)關(guān)系式.
【答案】
(1)解:四位“和諧數(shù)”:1221,1331,1111,6666…(答案不唯一)
任意一個四位“和諧數(shù)”都能被11整除,理由如下:
設(shè)任意四位“和諧數(shù)”形式為: ,則滿足:
最高位到個位排列:a,b,c,d.
個位到最高位排列:d,c,b,a.
由題意,可得兩組數(shù)據(jù)相同,則:a=d,b=c,
則 = = =91a+10b為正整數(shù).
∴四位“和諧數(shù)”能被11整數(shù),
又∵a,b,c,d為任意自然數(shù),
∴任意四位“和諧數(shù)”都可以被11整除
(2)解:設(shè)能被11整除的三位“和諧數(shù)”為: ,則滿足:
個位到最高位排列:x,y,z.
最高位到個位排列:z,y,x.
由題意,兩組數(shù)據(jù)相同,則:x=z,
故 = =101x+10y,
故 = = =9x+y+ 為正整數(shù).
故y=2x(1≤x≤4,x為自然數(shù))
【解析】(1)根據(jù)“和諧數(shù)”的定義(把一個自然數(shù)各數(shù)位上的數(shù)字從最高位到個位依次排出的一串數(shù)字,與從個位到最高位依次排出的一串數(shù)字完全相同)寫出四個“和諧數(shù)”,設(shè)任意四位“和諧數(shù)”形式為: ,根據(jù)和諧數(shù)的定義得到a=d,b=c,則 = = =91a+10b為正整數(shù),易證得任意四位“和諧數(shù)”都可以被11整除;(2)設(shè)能被11整除的三位“和諧數(shù)”為: ,則 = = =9x+y+ 為正整數(shù).故y=2x(1≤x≤4,x為自然數(shù)).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校想了解學(xué)生每周的課外閱讀時間情況,隨機調(diào)查了部分學(xué)生,對學(xué)生每周的課外閱讀時間x(單位:小時)進行分組整理,并繪制了如圖所示的不完整的頻數(shù)直方圖和扇形統(tǒng)計圖:
根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)補全頻數(shù)直方圖;
(2)求扇形統(tǒng)計圖中m的值和E組對應(yīng)的圓心角度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一次“獻愛心手拉手”捐款活動中,某數(shù)學(xué)興趣小組對學(xué)校所在社區(qū)部分捐款戶數(shù)進行調(diào)查和分組統(tǒng)計,將數(shù)據(jù)整理成以下統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖(信息不完整),已知A,B兩組捐款戶數(shù)的比為1∶5.
捐款戶數(shù)分組統(tǒng)計表
組別 | 捐款數(shù)(x)元 | 戶數(shù) |
A | 1≤x<100 | a |
B | 100≤x<200 | 10 |
C | 200≤x<300 | 20 |
D | 300≤x<400 | 14 |
E | x≥400 | 4 |
請結(jié)合以上信息解答下列問題:
(1)a=____________,本次調(diào)查的樣本容量是____________;
(2)補全捐款戶數(shù)統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖;
(3)若該社區(qū)有600戶居民,根據(jù)以上信息估計全社區(qū)捐款不少于300元的戶數(shù)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】k是常數(shù),關(guān)于x的一元二次方程x(x+1)=k(k+1)的解是( 。
A.x=kB.x=±k
C.x=k或x=﹣k﹣1D.x=k或x=﹣k+1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一條直線上依次有A、B、C三個港口,A、B兩港相距30千米,B、C兩港相距90千米.甲、乙兩船同時分別從A、B港口出發(fā),沿直線勻速駛向C港,最終達到C港.甲0.5小時到達B港,此時兩船相距15千米.
求:(1)甲船何時追上乙,此時乙離C港多遠?
(2)何時甲乙兩船相距10千米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列運算正確的是( )
A. 3x+6y=9xyB. ﹣a2﹣a2=0
C. 2(3x+2)=6x+2D. ﹣(3x﹣2y)=﹣3x+2y
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點P是∠AOB平分線上一點,PC⊥OA,PD⊥OB,垂足為C,D.
(1)∠PCD=∠PDC嗎?為什么?
(2)OP是CD的垂直平分線嗎?為什么?
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