（2012•南潯區(qū)一模）某集團(tuán)為了提高職工身體素質(zhì)，積極開展健身運(yùn)動(dòng)，號(hào)召職工參加乒乓球、健美操、羽毛球、籃球四項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，要求職工根據(jù)自己的愛好只選報(bào)其中一項(xiàng)、工會(huì)主席隨機(jī)抽取了部分職工的報(bào)名表，并對(duì)抽取的職工的報(bào)名情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，繪制了兩幅統(tǒng)計(jì)圖的一部分：

請(qǐng)你結(jié)合圖中的信息，解答下列問題：
（1）工會(huì)主席抽取的職工的報(bào)名表的總數(shù)是多少？
（2）被抽取的職工報(bào)名表中，選乒乓球和籃球的人數(shù)分別占被抽取的總?cè)藬?shù)的百分之幾？
（3）將兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．
【答案】分析：（1）分析統(tǒng)計(jì)圖可知，參加健美操的有80人，所占百分比為40%，則可求出報(bào)名總數(shù)；
（2）用乒乓球和籃球的人數(shù)分別除以總?cè)藬?shù)，即可得出其所占百分比；
（3）羽毛球人數(shù)為總?cè)藬?shù)減去其它項(xiàng)目人數(shù)，再根據(jù)（2）數(shù)據(jù)補(bǔ)全圖形．
解答：解：（1）80÷40%=200人；

（2）50÷200=25%，20÷200=10%；

（3）200-50-80-20=50人．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用，讀懂統(tǒng)計(jì)圖，從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•南潯區(qū)一模）在平面直角坐標(biāo)系中，若點(diǎn)A（x+3，x）在第四象限，則x的取值范圍為
-3＜x＜0
-3＜x＜0
．

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（2012•南潯區(qū)一模）已知：如圖，直線l1：y=ax+2b與直線l2：y=cx+2d的交點(diǎn)坐標(biāo)為（2，3），則a+b+c+d的值是（　�。�

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（2012•南潯區(qū)一模）已知∠α=25°37′，則∠α的余角的度數(shù)是（　�。�

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（2012•南潯區(qū)一模）解方程：
x-1
x
-
x
x-1
=
1
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•南潯區(qū)一模）如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā)，沿x軸向右以每秒一個(gè)單位長(zhǎng)的速度運(yùn)動(dòng)t秒（t＞0），拋物線y=-x2+bx經(jīng)過點(diǎn)O和點(diǎn)P．已知矩形ABCD的三個(gè)頂點(diǎn)為A（1，0），B（3，0），D（1，3）．
（1）求b的值（用t的代數(shù)式表示）；
（2）當(dāng)3＜t＜4時(shí)，設(shè)拋物線分別與線段AD，BC交于點(diǎn)M，N．
①設(shè)直線MP的解析式為y=kx+m，在點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)過程中，你認(rèn)為k的大小是否會(huì)變化？若變化，請(qǐng)說明理由；若不變，請(qǐng)求出k的值；
②在點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)過程中，當(dāng)OM⊥MN時(shí)，求出t的值；
（3）在點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)過程中，若拋物線與矩形ABCD的四條邊有四個(gè)交點(diǎn)，請(qǐng)直接寫出t的取值范圍．

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