如圖l-24所示,在Rt△ACB中,∠C=90°,AB=3,BC=1,求∠A的三角函數(shù)值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AE⊥BC于E,且AE=AD,BC=3AE, 則∠BAD等于 ( )
A.120° B.135° C.130°D.不能確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一個(gè)多邊形的內(nèi)角和與外角和共為540°,則它的邊數(shù)為( 。
A.5 B.4 C.3 D.不確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一個(gè)凸多邊形的內(nèi)角的度數(shù)從小到大排列起來(lái),恰好依次增加相同的度數(shù),其中最小角是100°,最大角是140°,求這個(gè)多邊形的邊數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在△ABC中,∠C=90°,BC=2,AB=3,則下列結(jié)論正確的是( )
A. sin A= B.cos A=
C.sin A= D.tan A=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省銅陵市四校九年級(jí)2月開(kāi)學(xué)聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
為了貫徹“減負(fù)增效”精神,掌握九年級(jí)600名學(xué)生每天的自主學(xué)習(xí)情況,二中學(xué)生會(huì)隨機(jī)抽查了九年級(jí)的部分學(xué)生,并調(diào)查他們每天自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,制作了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(圖1,圖2),請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息回答下列問(wèn)題:
(1)本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是 人.
(2)圖2中α是 度,并將圖1條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(3)請(qǐng)估算該校九年級(jí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間不少于1.5小時(shí)有 人.
(4)老師想從學(xué)習(xí)效果較好的4位同學(xué)(分別記為A、B、C、D,其中A為小亮)隨機(jī)選擇兩位進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,用列表法或樹(shù)狀圖的方法求出選中小亮A的概率.
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