下列各式計(jì)算正確的是（　�。�
A、
16
=±4
B、
3-8
=2
C、
(-3)2
=-2
D、（-3）2=9
考點(diǎn)：立方根,有理數(shù)的乘方,算術(shù)平方根
專題：
分析：根據(jù)開方運(yùn)算，可得立方根、算術(shù)平方根，根據(jù)乘方運(yùn)算，可得答案．
解答：解：A、
16
=4，故A錯(cuò)誤；
B、
3-8
=-2，故B錯(cuò)誤；
C、算術(shù)平方根是非負(fù)數(shù)，故C次錯(cuò)誤；
D、負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù)，故D正確；
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了算術(shù)平方根，一個(gè)正數(shù)的算術(shù)平方根只有一個(gè)，注意負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

組織一次排球邀請(qǐng)賽，參賽的每個(gè)隊(duì)之間都要比賽一場(chǎng)，根據(jù)場(chǎng)地和時(shí)間等條件，賽程計(jì)劃安排7天，每天安排4場(chǎng)比賽．設(shè)比賽組織者應(yīng)邀請(qǐng)x個(gè)隊(duì)參賽，則x滿足的關(guān)系式為（　　）
A、x（x+1）=28
B、
1
2
x（x-1）=28
C、x（x+1）=28
D、x（x-1）=28

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用四舍五入法求近似數(shù)：2.6048≈
 
（精確到0.01）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：
x2-4x+4
x2-4
+
2
x+2
，其中x=5．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，直線y=-
4
3
x+k與x軸、y軸分別交于A，B兩點(diǎn)，且B點(diǎn)的坐標(biāo)為（0，8），O為坐標(biāo)原點(diǎn)，直線AC交線段OB于點(diǎn)C．
（1）求k的值；
（2）以線段OC為邊作正方形OCMN，當(dāng)頂點(diǎn)M在AB上時(shí)，求正方形的邊長(zhǎng)；
（3）若△AOC沿著AC翻折，使得點(diǎn)O落在AB上．
①求直線AC的解析式；
②P是直線AC上的點(diǎn)，在x軸一方的平面內(nèi)是否存在點(diǎn)Q，使以O(shè)，C，P，Q為頂點(diǎn)的四邊形為菱形？若存在，請(qǐng)直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，點(diǎn)A（-4，3），將△ABC繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°得到△A′B′C′．
（1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出△A′B′C′，并寫出點(diǎn)A′的坐標(biāo)；
（2）求旋轉(zhuǎn)過程中A點(diǎn)的軌跡長(zhǎng)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

問題情境：已知，在等邊△ABC中∠BAC與∠ACB的角平分線交于點(diǎn)O，點(diǎn)M、N分別在直線AC，AB上，且∠MON=60°請(qǐng)猜想CM、MN、AN三者之間的數(shù)量關(guān)系．   方法感悟：如圖1，先將問題特殊化，當(dāng)AM=AN，點(diǎn)M、N分別在邊上時(shí)，CM、MN、AN三者之間的數(shù)量關(guān)系？
小芳的思考過程是：在線段MC上取一點(diǎn)D，構(gòu)建全等三角形，可推出CM、MN、AN三者之間的數(shù)量關(guān)系；
小麗的思考過程是：在線段AB上取一點(diǎn)P，構(gòu)建全等三角形，可推出CM、MN、AN三者之間的數(shù)量關(guān)系；
  問題解決：（1）如圖1已知：等邊△ABC中，點(diǎn)O是邊AC，BC的垂直平分線的交點(diǎn)，M，N分別在直線AC，BC上，且∠MON=60°．
（1）如圖1，直接寫出CM、MN、AN三者之間的數(shù)量關(guān)系；
（2）如圖2，當(dāng)AM≠AN時(shí)，M、N分別在邊AC、BC上時(shí)，（1）中的結(jié)論是否仍然成立？若成立，請(qǐng)你加以證明；若不成立，請(qǐng)說明理由；
（3）當(dāng)點(diǎn)M在邊AC上，點(diǎn)N在BA的延長(zhǎng)線上時(shí)，請(qǐng)你在圖3中補(bǔ)全圖形，標(biāo)出相應(yīng)字母，并直接寫出線段CM、MN、AN三者之間的數(shù)量關(guān)系．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在正方形網(wǎng)格中，△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上，結(jié)合所給的平面直角坐標(biāo)系解答下列問題：
（1）將△ABC向上平移5個(gè)單位長(zhǎng)度，畫出平移后的△A1B1C1；
（2）將△ABC繞原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的△A2B2C2，并請(qǐng)你求點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到A2所經(jīng)過的路線長(zhǎng)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)m為何值時(shí)，使函數(shù)y=x2-4x+m-1的值恒大于0恒成立．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案