如圖:AD是△ABC的中線,E為AD的中點(diǎn),F(xiàn)為BE的中點(diǎn),S△ABC=41,則S△BFC=
 
考點(diǎn):三角形的面積
專題:
分析:根據(jù)三角形面積為底乘高可以求得S△BFC=S△EFC,S△AEC=S△DEC,S△AEB=S△DEB,即可解題.
解答:解:∵△BCE中,F(xiàn)為BE的中點(diǎn),
∴S△BFC=S△EFC,
∵△ACD中,E為AD的中點(diǎn),
∴S△AEC=S△DEC,
∵△ABD中,E為AD的中點(diǎn),
∴S△AEB=S△DEB,
∴S△BCE=
1
2
S△ABC
∵S△BFC=S△EFC,
∴S△BFC=
1
4
S△ABC=
41
4
,
故答案為
41
4
點(diǎn)評(píng):本題考查了三角形面積的計(jì)算,考查了兩個(gè)三角形底邊相等、高相等則面積相等的性質(zhì),本題中求證S△BCE=
1
2
S△ABC是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,CD=5cm,則點(diǎn)D到AB邊的距離是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀例題:請(qǐng)參照例題的方法解方程x2-|x-1|-1=0
解方程:x2-|x|-2=0
解:(1)當(dāng)x≥0時(shí),得x2-x-2=0,
解得x1=2,x2=-1<0(舍去).
(2)當(dāng)x<0時(shí),得x2+x-2=0,
解得x1=1 (舍去),x2=-2.
∴原方程的解為x1=2,x2=-2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列方程中,關(guān)于x的一元二次方程是( 。
A、3(x+1)2=(2x+1)
B、x+
1
x
-2=0
C、ax2+bx+c=0
D、x2+2x=x2-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

慶祝小麗十三歲生日那天,小麗和5位好朋友一起均勻地圍坐在一張半徑為60厘米的圓桌旁,每人離圓桌的距離均為10厘米.后來小麗的爸爸和媽媽也趕到了,在座的每個(gè)人都向后挪動(dòng)了相同的距離,再左右調(diào)整位置,使8人都坐下,此時(shí)8人之間的距離與原來6人之間的距離(即在圓周上兩人之間的圓弧的長(zhǎng))相等,那么每人向后挪動(dòng)的距離是多少厘米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:||x+5|+|x+6||=100.

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觀察下列三行數(shù)
-1,2,-4,8,-16,32,…
1
4
,-
1
2
,1,-2,4,-8,…
-
1
4
,
1
2
,-1,2,-4,8,…
(1)分別寫出各行第n個(gè)數(shù)(n為正整數(shù),用含n的式子表示);
(2)取每行數(shù)中的第8個(gè)數(shù),計(jì)算這三個(gè)數(shù)的和;
(3)取每行數(shù)的第n個(gè)數(shù),這三個(gè)數(shù)的和能否等于-130?如果能,指出是每行的第幾個(gè)數(shù),并求出這三個(gè)數(shù);如果不能,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某檢查團(tuán)從單位出發(fā)去A處檢查,在A處檢查1h后,又繞路去B處-檢查,在B處停留
1
2
h后返回單位,去時(shí)的速度是5km/h,返回時(shí)速度是4km/h,來回共用了6.5h,如果回來時(shí)因?yàn)槔@道關(guān)系,路程比去時(shí)多2km,求去時(shí)的路程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分解因式:-xn+1-3xn+xn-1

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