已知,如圖:四邊形ABCD中,∠C>90°,CD⊥AD于D,CB⊥AB于B,AB=
3
,tanA是關于x的方程x2-2
3
x+
1
4
(m2-2m+13)=0
的一個實數(shù)根.
(1)求tanA;
(2)若CD=m,求BC的值.
(1)∵關于x的方程x2-2
3
x+
1
4
(m2-2m+13)=0
,
有實數(shù)根,∴△=(2
3
)2-4×
1
4
(m2-2m+13)≥0
(2分)
整理得:-(m-1)2≥0(3分)
∴m=1(4分)
x2-2
3
x+3=0
,
(x-
3
)2=0
,
x1=x2=
3

∴tanA=
3
(5分)

(2)延長BC交AD的延長線于M,

由(1)得:tanA=
3
,m=1
∵CD⊥AD于D,CB⊥AB于B,∠C>90°,
∴∠A=60°(6分)
又CD=m=1
∴在RT△CDM中,∠M=30°
∴CM=2,DM=
3
(7分)
在RT△ABM中,∠M=30°
∵AB=
3
,
∴AM=2
3

∴AD=
3
,BM=3(9分)
∴BC=3-CM=3-2=1(10分).
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,AD是△ABC的中線,E是AD上的一點,且AE=
1
3
AD,CE交AB于點F.若AF=1.2cm,則AB=______cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某學校宏志班的同學們五一期間去雙塔寺觀賞牡丹,同時對文宣塔的高度進行了測量.如圖,他們先在A處測得塔頂C的仰角為30°;再向塔的方向直行80步到達B處,又測得塔頂C的仰角為60度.請用以上數(shù)據(jù)計算塔高.(學生的身高忽略不計,1步=0.8m,結果精確到1m)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

今年“五一“假期.某數(shù)學活動小組組織一次登山活動.他們從山腳下A點出發(fā)沿斜坡AB到達B點.再從B點沿斜坡BC到達山頂C點,路線如圖所示.斜坡AB的長為1040米,斜坡BC的長為400米,在C點測得B點的俯角為30°.已知A點海拔121米.C點海拔721米.
(1)求B點的海拔;
(2)求斜坡AB的坡度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在△ABC中,AC=15,BC=18,sinC=
4
5
,D是AC上一個動點(不運動至點A,C),過D作DEBC,交AB于E,過D作DF⊥BC,垂足為F,連接BD,設CD=x.
(1)用含x的代數(shù)式分別表示DF和BF;
(2)如果梯形EBFD的面積為S,求S關于x的函數(shù)關系式;
(3)如果△BDF的面積為S1,△BDE的面積為S2,那么x為何值時,S1=2S2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=50°,c=3,求∠B和a(邊長保留兩個有效數(shù)字.下列數(shù)據(jù)供選擇:sin50°=0.7660,cos50°=0.6428,tan50°=1.1918,cot50°=0.8391)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在△ABC中,BC=9,AB=6
2
,∠ABC=45°.
(1)求△ABC的面積;
(2)求cos∠C的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,梯子AB靠在墻上,梯子的底端A到墻根O的距離為2米,梯子的頂端B到地面的距離為7米.現(xiàn)將梯子的底端A向外移動到A′,使梯子的底端A′到墻根O的距離等于3米,同時梯子的頂端B下降到B′,那么BB′(  )
A.等于1米B.大于1米C.小于1米D.不能確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,某天然氣公司的主輸氣管道從A市的北偏東60°方向直線延伸,測繪員在A處測得要安裝天然氣的M小區(qū)在A市的北偏東30°方向,測繪員沿主輸氣管道步行1000米到達點C處,測得M小區(qū)位于點C的北偏西75°方向,試在主輸氣管道上尋找支管道連接點N,使到該小區(qū)鋪設的管道最短,此時AN的長約是( 。
A.366B.650C.634D.700

查看答案和解析>>

同步練習冊答案