下列各式能用平方差公式計算的是(

A B

C D

 

B

【解析】

試題分析:根據(jù)能用平方差公式求解的代數(shù)式特點,判斷即可注意運用平方差公式計算時,關(guān)鍵要找相同項和相反項,其結(jié)果是相同項的平方減去相反項的平方

故選B

考點:平方差公式

 

練習冊系列答案
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如下圖所示,把同樣大小的黑色棋子擺放在正多邊形的邊上,按照這樣的規(guī)律擺下去,則第n個圖形需要黑色棋子的個數(shù)是___________

 

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省太倉市七年級下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

足球比賽的計分規(guī)則為勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,一個隊打14場,負5場,共得19分,那么這個隊勝了

A.3場 B.4場 C.5場 D.6場

 

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如圖,將一個長方形紙條折成如圖的形狀,若已知,則 °

 

 

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多項式3ma26mab的公因式是

 

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“種糧補貼”惠農(nóng)政策的出臺,大大激發(fā)了農(nóng)民的種糧積極性,某糧食生產(chǎn)專業(yè)戶去年計劃生產(chǎn)小麥和玉米共18噸,實際生產(chǎn)了20噸,其中小麥超產(chǎn)12%,玉米超產(chǎn)10該專業(yè)戶去年實際生產(chǎn)小麥、玉米各多少噸?

(1)根據(jù)題意,甲和乙兩同學分別列出了如下不完整的方程組:

甲:乙:

根據(jù)甲乙兩位同學所列的方程組,請你分別指出未知數(shù)x,y表示的意義,然后在上面的橫線上分別補全、乙兩位同學所列的方程組

甲:x表示   ,y表示   ;

乙:x表示   ,y表示   

(2)求該專業(yè)戶去年實際生產(chǎn)小麥、玉米各多少噸?(寫出完整的解答過程,就甲或乙的思路寫出一種即可

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省興化市七年級下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(1)如圖,已知△ABC,試畫出AB邊上的中線和AC邊上的高;

(2)有沒有這樣的多邊形,它的內(nèi)角和是它的外角和的3倍?如果有,請求出它的邊數(shù),并寫出過這個多邊形的一個頂點的對角線的條數(shù)

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省興化市七年級下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列每組數(shù)據(jù)表示3根小木棒的長度,其中能組成一個三角形的是()

A.3cm4cm,7cm B.3cm,4cm,6cm

C.5cm4cm,10cm D.5cm3cm,8cm

 

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把多項式提出一個公因式后,另一個因式是

 

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