檢驗(yàn)下列各小題括號里的數(shù),哪些數(shù)是它前面的方程的解.
(1)y=10-4y,(y=1,y=2,y=3);
(2)x(x+1)=12,(x=3,x=4,x=-4).
分析:(1)把y的值分別代入方程,能使方程左右相等的值就是方程的解;
(2)把x的值分別代入方程,能使方程左右相等的值就是方程的解.
解答:解:(1)當(dāng)y=1時(shí),左邊=1,右邊=10-4×1=6,左邊≠右邊,所以y=1不是該方程的解;
當(dāng)y=2時(shí),左邊=2,右邊=10-4×2=2,左邊=右邊,所以y=1是該方程的解;
當(dāng)y=3時(shí),左邊=3,右邊=10-4×3=-2,左邊≠右邊,所以y=1不是該方程的解;

(2)當(dāng)x=3時(shí),左邊=3×4=12=右邊,所以x=3是該方程的解;
當(dāng)x=4時(shí),左邊=4×5=20≠右邊,所以x=4不是該方程的解;
當(dāng)x=-4時(shí),左邊=-4×(-3)=12=右邊,所以x=-4不是該方程的解.
點(diǎn)評:本題考查了方程的解.無論是給出方程的解求其中字母系數(shù),還有判斷某數(shù)是否為方程的解,這兩個(gè)方向的問題,一般都采用代入計(jì)算是方法.
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檢驗(yàn)下列各小題括號里的數(shù)是不是它前面的方程的解:

(1)x-3=7;(x=3,x=10)  (2)5x+8=7x-2.(x=0,x=5)

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(1)3x=x+3,(x=2,x=);

(2)y=10-4y,(y=1,y=2,y=3).

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(1)(x-2)(x-3)=0,(x=0,x=2,x=3);

(2)x(x+1)=12,(x=3,x=4,x=-4).

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檢驗(yàn)下列各小題后面括號里的數(shù)是不是前面方程的解
(1)3y-l=2y+l(y=2,y=4);
(2)3(x+l)=2x-1(x=0,x=-4)。

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