檢驗(yàn)下列各小題括號里的數(shù)是不是它前面的方程的解:
(1)x-3=7;(x=3,x=10) (2)5x+8=7x-2.(x=0,x=5)
解:(1)當(dāng)x=3時,左邊=3-3=0,右邊=7. 因?yàn)樽筮叀儆疫,所以x=3不是方程x-3=7的解. 當(dāng)x=10時,左邊=10-3=7,右邊=7. 因?yàn)樽筮叄接疫,所以x=10是方程x-3=7的解. (2)當(dāng)x=0時,左邊=8,右邊=-2. 因?yàn)樽筮叀儆疫,所以x=0不是原方程的解. 當(dāng)x=5時,左邊=5×5+8=33,右邊=5×7-2=33. 因?yàn)樽筮叄接疫叄詘=5是原方程的解. 評注:根據(jù)方程解的定義,只要將給出的數(shù)分別代入方程左邊和右邊,看左、右兩邊的值是否相等.如果左邊=右邊,則這個數(shù)就是方程的解;如果左邊≠右邊,則這個數(shù)就不是方程的解. |
可根據(jù)方程解的概念求解. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:精編教材全解·數(shù)學(xué)(七年級上冊) 蘇科版 蘇科版 題型:044
檢驗(yàn)下列各小題括號里的數(shù)是不是它前面的方程的解:
(1)3x=x+3,(x=2,x=);
(2)y=10-4y,(y=1,y=2,y=3).
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檢驗(yàn)下列各小題括號里的數(shù)是不是它前面的方程的解:
(1)(x-2)(x-3)=0,(x=0,x=2,x=3);
(2)x(x+1)=12,(x=3,x=4,x=-4).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:解答題
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