【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,D、E分別在AC、AB邊上,且BC=BD,AD=DE=EB,求∠A的度數(shù).

【答案】解:∵DE=EB ∴設(shè)∠BDE=∠ABD=x,
∴∠AED=∠BDE+∠ABD=2x,
∵AD=DE,
∴∠AED=∠A=2x,
∴∠BDC=∠A+∠ABD=3x,
∵BD=BC,
∴∠C=∠BDC=3x,
∵AB=AC,
∴∠ABC=∠C=3x,
在△ABC中,3x+3x+2x=180°,
解得x=22.5°,
∴∠A=2x=22.5°×2=45°.
【解析】根據(jù)同一個(gè)三角形中等邊對(duì)等角的性質(zhì),設(shè)∠ABD=x,結(jié)合三角形外角的性質(zhì),則可用x的代數(shù)式表示∠A、∠ABC、∠C,再在△ABC中,運(yùn)用三角形的內(nèi)角和為180°,可求∠A的度數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知射線CD∥OA,點(diǎn)E、點(diǎn)F是OA上的動(dòng)點(diǎn),CE平分∠OCF,且滿足∠FCA=∠FAC.

(1)若∠O=∠ADC,判斷AD與OB的位置關(guān)系,證明你的結(jié)論.
(2)若∠O=∠ADC=60°,求∠ACE的度數(shù).
(3)在(2)的條件下左右平行移動(dòng)AD,∠OEC和∠CAD存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)直接寫出結(jié)果(不需寫證明過程)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知方程mx﹣2=3x的解為x=﹣1,則m=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是“經(jīng)過已知直線外一點(diǎn)作這條直線的垂線”的尺規(guī)作圖過程:

已知:直線l和l外一點(diǎn)P.(如圖1)

求作:直線l的垂線,使它經(jīng)過點(diǎn)P.

作法:如圖2

(1)在直線l上任取兩點(diǎn)A,B;

(2)分別以點(diǎn)A,B為圓心,AP,BP長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)Q;

(3)作直線PQ.

所以直線PQ就是所求的垂線.

請(qǐng)回答:該作圖的依據(jù)是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若點(diǎn)A(a+1,b﹣1)在第二象限,則點(diǎn)B(﹣1,b)在(
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線EF,CD相交于點(diǎn)0,OA⊥OB,且OC平分∠AOF,

(1)若∠AOE=40°,求∠BOD的度數(shù);
(2)若∠AOE=α,求∠BOD的度數(shù);(用含α的代數(shù)式表示)
(3)從(1)(2)的結(jié)果中能看出∠AOE和∠BOD有何關(guān)系?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,A,B兩地有公路和鐵路相連,在這條路上有一家食品廠,它到B地的距離是到A地的2倍,這家工廠從A地購買原料,制成食品賣到B地.已知公路運(yùn)價(jià)為1.5元/(公里噸),鐵路運(yùn)價(jià)為1元/(公里噸),這兩次運(yùn)輸(第一次:A地→食品廠,第二次:食品廠→B地)共支出公路運(yùn)費(fèi)15600元,鐵路運(yùn)費(fèi)20600元.

問:
(1)這家食品廠到A地的距離是多少?
(2)這家食品廠此次共買進(jìn)原料和賣出食品各多少噸?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖在給定的一張平行四邊形紙片上作一個(gè)菱形,甲、乙兩人的作法如下: 甲:連接AC,作AC的垂直平分線MN分別交AD,AC,BC于M,O,N,連接AN,CM,則四邊形ANCM是菱形.
乙:分別作∠BAD,∠ABC的平分線AE,BF,分別交BC,AD于E,F(xiàn),連接EF,則四邊形ABEF是菱形.
根據(jù)兩人的作法請(qǐng)分別做出判斷,并證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列命題中是真命題的有(

①直徑是圓中最大的弦;②長(zhǎng)度相等的弧是等;③平分弦的直徑垂直于弦,并且平分弦所對(duì)的兩條;④兩個(gè)圓心角相等,它們所對(duì)的弦也相等;⑤等弧所對(duì)的圓心角相等.

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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