把多項式分解因式的結(jié)果是              

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，AB是圓O的直徑，點C、D在圓O上，且AD平分∠CAB.過點D作AC的垂線，與AC的延長線相交于E,與AB的延長線相交于點F.

(1)求證：EF與圓O相切；

(2)若AB=6，AD=4，求EF的長。

（第23題）

  

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如圖，已知“人字梯”的5個踩檔把梯子等分成6份，從上往下的第二個踩檔與第三個踩檔的正中間處有一條60cm長的綁繩EF，tanα=，則“人字梯”的頂端離地面的高度AD是（　�。�

　

A．

144cm

B．

180cm

C．

240cm

D．

360cm

　

  

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下列運(yùn)算正確的是（  ）

（A）  （B） （C）  （D）

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如圖，在RtABC中，BAC＝，將ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)后得到A（點B的對應(yīng)點是點，點C的對應(yīng)點是點），連接C。若C＝，則B的大小是（  ）

(A)   32°　　(B)  64°  (C)   77°　(D)   87°

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在矩形ABCD中，AD=5，AB=4，點E，F(xiàn)在直線AD上，且四邊形BCFE為菱形，若線段EF的中點為點M，則線段AM的長為______________.

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        AB,CD是ΘO的兩條弦，直線AB，CD互相垂直，垂足為點E，連接AD，過點B作BF⊥AD,垂足為點F，直線BF交直線CD于點G.

（1）      如圖1，檔點E在ΘO外時，連接BC，求證BE平分∠GBC；

（2）      如圖2，當(dāng)點E在ΘO內(nèi)時，連接AC，AG,求證：AC=AG；

（3）      如圖3，在（2）的條件下，連接BO并延長交AD于點H，若BH平分∠ABF,AG=4，       tan∠D=，求線段AH的長.

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


為了美化環(huán)境，某地政府計劃對轄區(qū)內(nèi)60km2的土地進(jìn)行綠化，為了盡快完成任務(wù)，實際平均每月的綠化面積是原計劃的1.5倍，結(jié)果提前2個月完成任務(wù)，求原計劃平均每月的綠化面積．

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下列命題錯誤的是

A．對角線互相垂直平分的四邊形是菱形          B．平行四邊形的對角線互相平分

C．矩形的對角線相等                                      D．對角線相等的四邊形是矩形

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