如圖已知直線L:y=x+3,它與x軸、y軸的交點分別為A、B兩點.
(1)求點A、點B的坐標(biāo).
(2)設(shè)F為x軸上一動點,用尺規(guī)作圖作出⊙P,使⊙P經(jīng)過點B且與x軸相切于點F(不寫作法,保留作圖痕跡).
(3)設(shè)(2)中所作的⊙P的圓心坐標(biāo)為P(x,y),求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.
(4)是否存在這樣的⊙P,既與x軸相切又與直線L相切于點B?若存在,求出圓心P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

【答案】分析:(1)令x=0以及y=0代入直線解析式可求出A,B的坐標(biāo);
(2)做PD⊥y軸于D,根據(jù)勾股定理得出PB2=PD2+BD2,BP2=PD2+BD2.得出y與x的關(guān)系式即可;
(3)依題意可得AB2=OA2+OB2=AF2=52,求出關(guān)于x的值代入解析式,求出y值即可,求出點P的坐標(biāo).
解答:解:(1)令y=0得x=-4,令x=0得,y=3,
∴A(-4,0),B(0,3);

(2)如圖:

(3)過點P作PD⊥y軸于D,則PD=|x|,BD=|3-y|,PB=PF=y,
∵△BDP為直角三角形,
∴BP2=PD2+BD2,
即|y|2=|x|2+|3-y|2,
y2=x2+(3-y)2,
∴y與x的函數(shù)關(guān)系為y=x2+;

(4)存在.
解:∵⊙P與x軸相切于點F,且與直線l相切于點B,
∴AB=AF,
∵AB2=OA2+OB2=52,
∴AF2=52,
∵AF=|x+4|,
∴(x+4)2=52,
∴x=1或x=-9,
把x=1或x=-9代入y=x2+
得y=或y=15,
∴點P的坐標(biāo)為(1,)或(-9,15).
點評:本題考查的是一次函數(shù)的圖形與應(yīng)用的有關(guān)知識以及考生作圖能力,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖已知直線L:y=
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x+3,它與x軸、y軸的交點分別為A、B兩點.
(1)求點A、點B的坐標(biāo).
(2)設(shè)F為x軸上一動點,用尺規(guī)作圖作出⊙P,使⊙P經(jīng)過點B且與x軸相切于點F(不寫作法,保留作圖痕跡).
(3)設(shè)(2)中所作的⊙P的圓心坐標(biāo)為P(x,y),求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.
(4)是否存在這樣的⊙P,既與x軸相切又與直線L相切于點B?若存在,求出圓精英家教網(wǎng)心P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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19、作圖題:
如圖已知直線l和線段a,現(xiàn)在要作一條直線m,使l與m的距離為a,這樣的直線一共可以作幾條?請你作出一條(不寫作法,保留作圖痕跡).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖已知直線PA交⊙O于A、E兩點,過⊙O上一點C作PE的垂線交PE于D,AB是⊙O的直徑,且AC平分∠D精英家教網(wǎng)AB.
(1)求證:DC是⊙O的切線;
(2)若CD=4,tan∠CAD=2,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖已知直線y=kx+b與x軸交于A點,且與函數(shù)y=
m
x
在第一象限的圖象交于B點,求不等式組0≤kx+2<
m
x
的解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖已知直線a,b相交,∠1+∠2=280°,則∠2=
140
140
度.

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