如圖,⊙M與y軸的正半軸相切于點(diǎn)C,與x軸交于A(x1,0)、B(x2,0)兩點(diǎn),且x2>x1>0,拋物線y=數(shù)學(xué)公式(x2-5x+2m)經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn).
(1)求m的值;
(2)求sin∠AMB的值;
(3)在圖中的曲線上是否存在點(diǎn)P,使以P、A、C為頂點(diǎn)的三角形與△COA相似?若存在,求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

解:(1)如圖:過(guò)點(diǎn)M作MD⊥AB于點(diǎn)D,
當(dāng)x=0時(shí),y=m,∴C(0,m)
當(dāng)y=0時(shí),有x2-x+m=0
∴x1+x2=5,x1x2=2m,
AD=AB=(x2-x1)=
=
∵⊙M與y軸相切于點(diǎn)C,
∵AB=0B-OA=x2-x1
∴OD=AD+OA=AB+OA=+x1=(x1+x2),
∴CM=AM=OD=(x1+x2)=
DM=OC=m,
在直角三角形AMD中,
AM2=AD2+MD2,
即:=+m2,
解得:m1=0,m2=2.
∵m>0,
∴m=2.

(2)∵m=2,
∴y=x2-x+2
∴C(0,2)
當(dāng)y=0時(shí),x2-x+2=0
解得:x1=1,x2=4,
∴A(1,0),B(4,0),
∴AB=3,AD=,AM=,MD=2
∵S△ABM=AB•MD=AM•BM•sin∠AMB,
×3×2=×××sin∠AMB,
∴sin∠AMB=

(3)如圖:
分別過(guò)點(diǎn)A,C作AC的垂線交拋物線于P1和P2
∵A(1,0),C(0,2),AC=
∴AC:y=-2x+2
AP1:y=x-,
AP2:y=x+2,
得:p1(5,2),AP1=2,
===,
∴△P1AC∽△COA.
得:P2(6,5),CP2=3,
==,
∴△P2AC與△AOC不相似.
因此,存在點(diǎn)P(5,2).
分析:(1)過(guò)點(diǎn)M作x軸的垂線,垂足為點(diǎn)D,在直角三角形AMD中用勾股定理計(jì)算求出m的值.
(2)利用(1)中求出的m的值,得到點(diǎn)A,B,M的坐標(biāo),求出線段AB,MD,AM的長(zhǎng),然后在△ABM中,用面積法求出sin∠AMB的值.
(3)分別過(guò)A,C兩點(diǎn)作AC的垂線,與拋物線交于點(diǎn)P1和點(diǎn)P2,因?yàn)椤鰽OC中,OA=1,OC=2,所以當(dāng)△PAC中,滿足兩直角邊的比是1:2時(shí),點(diǎn)P就存在,否則,就不存在.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是二次函數(shù)的綜合題,(1)根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì),利用勾股定理求出m的值.(2)用面積法求出角的正弦值.(3)根據(jù)相似三角形的性質(zhì)求出點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,⊙M與y軸的正半軸相切于點(diǎn)C,與x軸交于A(x1,0)、B(x2,0)兩點(diǎn),精英家教網(wǎng)且x2>x1>0,拋物線y=
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(x2-5x+2m)經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn).
(1)求m的值;
(2)求sin∠AMB的值;
(3)在圖中的曲線上是否存在點(diǎn)P,使以P、A、C為頂點(diǎn)的三角形與△COA相似?若存在,求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線y=x2-(m+3)x+
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(m+1).
(1)小明發(fā)現(xiàn)無(wú)論m為何值時(shí),拋物線總與x軸相交,你知道為什么嗎?請(qǐng)給予說(shuō)明.
(2)如圖,拋物線與x軸的正半軸交于M,N兩點(diǎn),且線段MN的長(zhǎng)度為2,求此拋物線的解析式.
(3)如圖,(2)中的拋物線與y軸交于點(diǎn)A,過(guò)點(diǎn)A的直線y=x+b與拋物線的另一個(gè)交點(diǎn)為點(diǎn)B,與拋物線的對(duì)稱軸交于點(diǎn)D,點(diǎn)C為拋物線的頂點(diǎn).問(wèn)在線段AB上是否存在一點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)P精英家教網(wǎng)作x軸的垂線交拋物線于點(diǎn)E,使四邊形DCEP為平行四邊形?若存在,請(qǐng)求出該平行四邊形的面積;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知拋物線y=x2-(m+3)x+數(shù)學(xué)公式(m+1).
(1)小明發(fā)現(xiàn)無(wú)論m為何值時(shí),拋物線總與x軸相交,你知道為什么嗎?請(qǐng)給予說(shuō)明.
(2)如圖,拋物線與x軸的正半軸交于M,N兩點(diǎn),且線段MN的長(zhǎng)度為2,求此拋物線的解析式.
(3)如圖,(2)中的拋物線與y軸交于點(diǎn)A,過(guò)點(diǎn)A的直線y=x+b與拋物線的另一個(gè)交點(diǎn)為點(diǎn)B,與拋物線的對(duì)稱軸交于點(diǎn)D,點(diǎn)C為拋物線的頂點(diǎn).問(wèn)在線段AB上是否存在一點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線交拋物線于點(diǎn)E,使四邊形DCEP為平行四邊形?若存在,請(qǐng)求出該平行四邊形的面積;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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(1)求此拋物線的解析式.

(2)如圖,拋物線x軸的正半軸和y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,MAB的中點(diǎn),∠PMQ=45°,MPy軸于點(diǎn)C,MQx軸于點(diǎn)D.∠PMQAB的左側(cè)以M為中心旋轉(zhuǎn),設(shè)AD 的長(zhǎng)為mm>0),BC的長(zhǎng)為n,求nm之間的函數(shù)關(guān)系式.

(3)在(2)的條件下,當(dāng)mn為何值時(shí),∠PMQ的邊過(guò)點(diǎn)F

  

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2007年四川省成都市雙流縣中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知拋物線y=x2-(m+3)x+(m+1).
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(2)如圖,拋物線與x軸的正半軸交于M,N兩點(diǎn),且線段MN的長(zhǎng)度為2,求此拋物線的解析式.
(3)如圖,(2)中的拋物線與y軸交于點(diǎn)A,過(guò)點(diǎn)A的直線y=x+b與拋物線的另一個(gè)交點(diǎn)為點(diǎn)B,與拋物線的對(duì)稱軸交于點(diǎn)D,點(diǎn)C為拋物線的頂點(diǎn).問(wèn)在線段AB上是否存在一點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線交拋物線于點(diǎn)E,使四邊形DCEP為平行四邊形?若存在,請(qǐng)求出該平行四邊形的面積;若不存在,說(shuō)明理由.

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