【題目】已知函數(shù)y1=2x-4與y2=-2x+8的圖象,觀察圖象并回答問題:
(1)x取何值時(shí),2x-4>0?
(2)x取何值時(shí),-2x+8>0?
(3)x取何值時(shí),2x-4>0與-2x+8>0同時(shí)成立?
(4)求函數(shù)y1=2x-4與y2=-2x+8的圖象與x軸所圍成的三角形的面積?
【答案】(1)x>2;(2)x<4 ;(3)2<x<4;(4)2(平方單位)
【解析】
利用圖象可解決(1)、(2)、(3);利用圖象寫出兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)坐標(biāo),然后根據(jù)三角形面積公式計(jì)算函數(shù)y1=2x-4與y2=-2x+8的圖象與x軸所圍成的三角形的面積.
由圖可知:(1)當(dāng)x>2時(shí),2x4>0;
(2)當(dāng)x<4時(shí),-2x+8>0;
(3)由(1)(2)可知當(dāng)2<x<4時(shí),2x4>0與2x+8>0同時(shí)成立;
(4)聯(lián)立y1=2x-4與y2=-2x+8,解得x=3,y=2,
∴函數(shù)y1=2x-4與y2=-2x+8的圖象的交點(diǎn)坐標(biāo)為(3,2),
所以函數(shù)y1=2x-4與y2=-2x+8的圖象與x軸所圍成的三角形的面積=×(42)×2=2(平方單位).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,五邊形ABCDE中有一正三角形ACD,若AB=DE,BC=AE,∠E=115°,則∠BAE的度數(shù)為何?( )
A. 115 B. 120 C. 125 D. 130
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D是BC邊上的中點(diǎn),G是AC邊上一點(diǎn),過G作EF⊥BC,交BC于點(diǎn)E,交BA的延長線于點(diǎn)F.
(1)求證:AD∥EF;
(2)求證:△AFG是等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB=AC,CO的延長線交AB于點(diǎn)D.
(1)求證:AO平分∠BAC;
(2)若BC=6,sin∠BAC=,求AC和CD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小劉有急事找同事小王,由于時(shí)間緊迫,找不到小王的手機(jī)號碼.但小劉記得:小王手機(jī)號的最后一個(gè)數(shù)是5,且這11個(gè)數(shù)字之和是20的整數(shù)倍,他們的號碼屬于集團(tuán)號(前8位號碼相同).如果用x、y表示這兩個(gè)記不清的數(shù)字,那么小王的手機(jī)號碼為15335059 x y5.則小劉一次撥對小王手機(jī)號碼的概率是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】墨墨和茗茗兩人在做拋擲硬幣的實(shí)驗(yàn),他們同時(shí)各自拋一枚硬幣,出現(xiàn)的結(jié)果及部分?jǐn)?shù)據(jù)如表:
事件 | 兩個(gè)正面 | 一正一反 | 兩個(gè)反面 |
頻數(shù) | ________ | ||
頻率 | ________ | ________ |
填寫表中空格;
他們各自拋了多少次硬幣?
他們實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可靠嗎?說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)為了豐富學(xué)生的課外生活,根據(jù)實(shí)際情況開設(shè)特色活動課,有A:合唱團(tuán),B:話劇社,C:舞蹈,D:美術(shù)四種項(xiàng)目.為了解學(xué)生喜歡哪一種項(xiàng)目,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.請你結(jié)合圖中信息解答下列問題:
(1)這次調(diào)查中總共抽取了_______人,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示B話劇社所對應(yīng)的圓心角是_______度;
(2)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(3)已知該校有2000人,估計(jì)全校喜歡話劇的人數(shù)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某超市銷售一種商品,成本每千克40元,規(guī)定每千克售價(jià)不低于成本,且不高于80元,經(jīng)市場調(diào)查,每天的銷售量y(千克)與每千克售價(jià)x(元)滿足一次函數(shù)關(guān)系,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:
售價(jià)x(元/千克) | 50 | 60 | 70 |
銷售量y(千克) | 100 | 80 | 60 |
(1)求y與x之間的函數(shù)表達(dá)式;
(2)設(shè)商品每天的總利潤為W(元),則當(dāng)售價(jià)x定為多少元時(shí),廠商每天能獲得最大利潤?最大利潤是多少?
(3)如果超市要獲得每天不低于1350元的利潤,且符合超市自己的規(guī)定,那么該商品每千克售價(jià)的取值范圍是多少?請說明理由.
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