如圖,△ABC中,AB=AC,∠B=45°,M是BC延長線上一點(diǎn),△AMN∽△ABC,MN交AC延長線于點(diǎn)P,連接CN.
(1)請盡可能多找出圖中的相似三角形(題中給出的除外);
(2)你能找到CM、CN與CA的數(shù)量關(guān)系嗎?并說明理由.
考點(diǎn):相似三角形的判定與性質(zhì)
專題:常規(guī)題型
分析:(1)先證明△ABM和△ACN,找出相等角即可解題;
(2)易證CN=BM,BC=
2
CA,即可求得CM、CN與CA的數(shù)量關(guān)系.
解答:解:(1)如圖,

∵△AMN∽△ABC,AB=AC,∴AM=AN,
∵∠BAM=∠BAC+∠CAM,∠CAN=∠CAM+∠MAN,
∴∠BAM=∠CAN,
在△ABM和△ACN中,
AB=AC
∠BAM=∠CAN
AM=AN
,
∴△ABM≌△ACN(SAS),
∴∠ANC=∠AMB,∠NCA=∠B=45°,
∴∠CAM=∠CNM,
∴△ACM∽△AMP∽△NCP,
∴△ACQ∽△NMQ,
∴△ANQ∽△CMQ,
∴△ANP∽△CMP,
(2)∵△ABM≌△ACN,
∴CN=BM,
∵AB=AC,∠BAC=90°,∴BC=
2
CA,
∴CN=BM=BC+CM=
2
CA+CM,
∴CN=
2
CA+CM.
點(diǎn)評:本題考查了全等三角形的判定和全等三角形對應(yīng)角、對應(yīng)邊相等的性質(zhì),考查了相似三角形的判定和相似三角形對應(yīng)角相等的性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB=AC=12,BC=7,∠A=40°,AB的垂直平分線交AB于點(diǎn)交于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,△BCE的周長是
 
,∠EBC=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一艘貨船的載重量是400t容積是860m3.現(xiàn)在要裝生鐵和棉花兩種貨物,生鐵每噸體積是0.3m3,棉花每噸體積是4m3.生鐵和棉花各裝多少噸,才能充分利用這艘船的載重量和容積?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知直線l1經(jīng)過點(diǎn)A(0,1)與點(diǎn)B(2,3),另一條直線l2經(jīng)過點(diǎn)B,且與x軸相交于點(diǎn)P(m,0).
(1)求直線l1對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式及其與x軸的交點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)若△CPB的面積為3,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),△AOB為正三角形,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,0),點(diǎn)P是線段OB的三等分點(diǎn).
(1)求經(jīng)過A、O兩點(diǎn)的直線AO的解析式;
(2)過點(diǎn)P作PC⊥AB,PD⊥AO,垂足分別為C、D,求PC+PD的值;
(3)在(2)的條件下,點(diǎn)E在x軸的負(fù)半軸上,作直線CE交AO于點(diǎn)F,且△ACF和△EOF的面積相等,求直線CE的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a,b,c為三角形的三邊,若a=2,b=3,當(dāng)c為何值時(shí),△ABC是:
(1)銳角三角形?
(2)直角三角形?
(3)鈍角三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知|2a-b+1|+(3a+
3
2
b)2=0,求代數(shù)式
b2
a+b
÷(
a
a-b
-1)÷(a-
a2
a+b
)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某人兩種形式8000元,一種儲蓄的年利率為1O%,另一種儲蓄的年利率為11%,他共得利息855元,沒有扣除利息稅,問兩種儲蓄各存了多少錢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

Rt△ABC中直角邊AC=6,BC=8,設(shè)P,Q分別為AB,BC上動點(diǎn),P自A沿AB方向向B做每秒2cm的運(yùn)動,同時(shí)點(diǎn)Q自點(diǎn)B沿BC方向向點(diǎn)C作勻速移動,且速度均為1cm/s,當(dāng)一個點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個點(diǎn)就停止運(yùn)動,設(shè)移動時(shí)間為t秒. 
(1)寫出△PBQ的面積S(cm2)與時(shí)間t(s)之間的函數(shù)表達(dá)式,并寫出t的取值范圍;
(2)當(dāng)t為何值時(shí)△PBQ為等腰三角形;
(3)△PBQ能否與Rt△ABC相似?若能,求出t的值;若不能,請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案