如圖，四邊形ABCD中，AB=15，BC=12，CD=16，AD=25，且∠C=90°，則四邊形ABCD的面積是（ ）

A．246 B．296 C．592 D．以上都不對(duì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市第一教研片八年級(jí)下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的幾何圖形中，既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的個(gè)數(shù)是（ ）

A．4 B．3 C．2 D．1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年重慶市榮昌區(qū)八年級(jí)上期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖形都是按照一定規(guī)律組成，第一個(gè)圖形中共有2個(gè)三角形，第二個(gè)圖形中共有8個(gè)三角形，第三個(gè)圖形中共有14個(gè)三角形，…，依此規(guī)律，第六個(gè)圖形中三角形的個(gè)數(shù)是（ ）

A．20 B．26 C．32 D．38

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年四川省八年級(jí)下期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

一次函數(shù)圖象經(jīng)過（﹣2，1）和（1，4）兩點(diǎn)，

（1）求這個(gè)一次函數(shù)的解析式；

（2）當(dāng)x=3時(shí)，求y的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年四川省八年級(jí)下期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若分式的值為0，則x= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年四川省八年級(jí)下期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

要使式子有意義，則x的取值范圍是（ ）

A．x＞0 B．x≥﹣2 C．x≥2 D．x≤2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年陜西省七年級(jí)下期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知：如圖，AD⊥BC于D，EG⊥BC與G，∠E=∠3，試問：AD是∠BAC的平分線嗎？若是，請(qǐng)說明理由．

解答：是，理由如下：

∵AD⊥BC，EG⊥BC（已知）

∴∠4=∠5=90°（垂直的定義）

∴AD∥EG

∴∠1=∠E

∠2=∠3

∵∠E=∠3（已知）

∴ =

∴AD是∠BAC的平分線（角平分線的定義）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣八年級(jí)下期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實(shí)施素質(zhì)教育以來，某中學(xué)立足于學(xué)生的終身發(fā)展，大力開發(fā)課程資源，在七年級(jí)設(shè)立六個(gè)課外學(xué)習(xí)小組，下面是七年級(jí)學(xué)生參加六個(gè)學(xué)習(xí)小組的統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖表中提供的信息回答下列問題．

學(xué)習(xí)小組

體育

美術(shù)

科技

音樂

寫作

奧數(shù)

人數(shù)

72

36

54

18

（1）七年級(jí)共有學(xué)生 人；

（2）在表格中的空格處填上相應(yīng)的數(shù)字；

（3）表格中所提供的六個(gè)數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 ；

（4）眾數(shù)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)八年級(jí)下期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，?ABCD中，AD=10，AB=8，P為BC上的任意一點(diǎn)，E，F(xiàn)，G，H分別為AB，AP，DP，DC的中點(diǎn)，則EF+GH的長(zhǎng)是（ ）

A．10 B．8 C．5 D．4

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