【題目】計算

（1）（﹣9.8）﹣（+6）；

（2）4.7﹣（﹣8.9）﹣7.5+（﹣6）；

（3）1﹣3+5﹣7+9﹣11+…+97﹣99

（4）1.75+（﹣6）+3+（﹣1）+（+2）．

【答案】（1）-15.8；（2）0.1；（3）-50；（4）；

【解析】

（1）原式利用減法法則變形，計算即可得到結(jié)果；
（2）原式利用減法法則變形，計算即可得到結(jié)果；
（3）原式結(jié)合后，相加即可得到結(jié)果；
（4）原式結(jié)合后，相加即可得到結(jié)果．

（1）解：原式=﹣9.8﹣6=﹣15.8；

（2）解：原式=4.7+8.9﹣7.5﹣6=13.6﹣13.5=0.1；

（3）解：原式=（1﹣3）+（5﹣7）+（9﹣11）+…+（97﹣99）=﹣2﹣2…﹣2（25個﹣2）=﹣50；

（4）解：原式=（1.75﹣1）+（3+2 ）﹣6=﹣．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】數(shù)學家高斯在上學時曾經(jīng)研究過這樣一個問題，？

經(jīng)過研究，這個問題的一般性結(jié)論是，其中為正整數(shù)，現(xiàn)在我們來研究一個類似的問題：？

觀察下面三個特殊的等式：

將這三個等式的兩邊相加，可以得到．

讀完這段材料，請你計算：

（1）________；（直接寫出結(jié)果）

（2）；（寫出計算過程）

（3）________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖，則下列結(jié)論中正確的是（ ）

A.ac＞0
B.當x＞1時，y隨x的增大而增大
C.2a+b=1
D.方程ax2+bx+c=0有一個根是x=3

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】設(shè)二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a＞0）的圖象與x軸的兩個交點A（x1 ， 0），B（x2 ， 0），拋物線的頂點為C，顯然△ABC為等腰三角形．

（1）當△ABC為等腰直角三角形時，求b2﹣4ac的值；
（2）當△ABC為等邊三角形時，求b2﹣4ac的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】計算：

（1）0﹣（﹣2）

（2）（+10）+（﹣14）

（3）5.6+（﹣0.9）+4.4+（﹣8.1）

（4）1﹣+﹣+

（5）（﹣0.5）﹣（﹣3）+2.75﹣（+7）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】小軍和爸爸同時從家騎自行車去圖書館，爸爸先以150米/分的速度騎行一段時間，休息了5分鐘，再以m米/分的速度到達圖書館，小軍始終以同一速度騎行，兩人行駛的路程y（米）與時間x（分）的關(guān)系如圖所示，請結(jié)合圖像，解答下列問題：

（1）a= b= ,m=

（2）若小軍的速度是120米/分，求小軍在途中與爸爸第二次相遇時，距圖書館的距離；

（3）在（2）的條件下，爸爸自第二次出發(fā)至到達圖書館前，何時與小軍相距100米？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 畫出、兩點間的距離 B. 連接兩點之間的直線的長度叫做選兩點間的距離

C. 線段的大小關(guān)系與它們的長度的大小關(guān)系是一致的 D. 若，則必定是線段的中點

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，ABCD是圓O的內(nèi)接四邊形，BC是圓O的直徑，∠ACB=20°，D為弧 的中點，求∠DAC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】為增強學生的身體素質(zhì)，教育行政部門規(guī)定每位學生每天參加戶外活動的平均時間不少于1小時. 為了解學生參加戶外活動的情況，對部分學生參加戶外活動的時間進行抽樣調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制作成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖，

請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題：

（1）在這次調(diào)查中共調(diào)查了多少名學生？

（2）求戶外活動時間為1.5小時的人數(shù)，并補充頻數(shù)分布直方圖；

（3）戶外活動時間的眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少?

（4）若該市共有20000名學生，大約有多少學生戶外活動的平均時間符合要求？

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同步練習冊答案