．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖2，能保證使△ACD與△ABC相似的條件是（    ）

A． AC:CD = AB:BC    B． CD:AD = BC:AC

 C． AC2 = AD·AB      D． CD2 = AD·AB 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


2014年11月25日，國家發(fā)改委批準(zhǔn)了我省三條泛亞鐵路的規(guī)劃和建設(shè)計(jì)劃．為加快勘測(cè)設(shè)計(jì)，某勘測(cè)部門使用了熱氣球?qū)δ乘淼赖拈L(zhǎng)進(jìn)行勘測(cè)．如圖所示，熱氣球C的探測(cè)器顯示，從熱氣球觀測(cè)隧道入口A的俯角α為30°，觀測(cè)隧道出口B的俯角β為60°，熱氣球相對(duì)隧道的飛行高度為1200m，求這條隧道AB的長(zhǎng)？（參考數(shù)據(jù)：≈1.414，≈1.732，結(jié)果保留2位小數(shù)）

 


查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若方程組與有相同的解，則        ，        ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


因式分解：

；    

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某電器超市銷售每臺(tái)進(jìn)價(jià)分別為200元、170元的A、B兩種型號(hào)的電風(fēng)扇，下表是近兩周的銷售情況：

銷售時(shí)段

銷售數(shù)量

銷售收入

A種型號(hào)

B種型號(hào)

第一周

3臺(tái)

5臺(tái)

1800元

第二周

4臺(tái)

10臺(tái)

3100元

（進(jìn)價(jià)、售價(jià)均保持不變，利潤=銷售收入﹣進(jìn)貨成本）

（1）求A、B兩種型號(hào)的電風(fēng)扇的銷售單價(jià)；

（2）若超市準(zhǔn)備用不多于5400元的金額再采購這兩種型號(hào)的電風(fēng)扇共30臺(tái)，求A種型號(hào)的電風(fēng)扇最多能采購多少臺(tái)？

（3）在（2）的條件下，超市銷售完這30臺(tái)電風(fēng)扇能否實(shí)現(xiàn)利潤為1400元的目標(biāo)？若能，請(qǐng)給出相應(yīng)的采購方案；若不能，請(qǐng)說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


甲、乙兩名工人加工某種零件，已知甲每天比乙多加工5個(gè)零件，甲加工80個(gè)零件和乙加工70個(gè)零件所用的天數(shù)相同．設(shè)甲每天加工個(gè)零件，則根據(jù)題意列出的方程是（      ）

A                   B  

C                   D  

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


制作一種產(chǎn)品，需先將材料加熱達(dá)到60℃后，再進(jìn)行操作．設(shè)該材料溫度為y（℃），從加熱開始計(jì)算的時(shí)間為x（分鐘）．據(jù)了解，設(shè)該材料加熱時(shí)，溫度y與時(shí)間x成一次函數(shù)關(guān)系；停止加熱進(jìn)行操作時(shí)，溫度y與時(shí)間x成反比例關(guān)系（如圖）．已知該材料在操作加工前的溫度為15℃，加熱5分鐘后溫度達(dá)到60℃．

（1）分別求出將材料加熱和停止加熱進(jìn)行操作時(shí)，y與x的函數(shù)關(guān)系式；

（2）根據(jù)工藝要求，當(dāng)材料的溫度低于15℃時(shí)，須停止操作，那么從開始加熱到停止操作，共經(jīng)歷了多少時(shí)間？

（3）該種材料溫度維持在40℃以上（包括40℃）的時(shí)間有多長(zhǎng)？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


估計(jì)的大小應(yīng)在(　　)

A．7與8之間 B．8.0與8.5之間 C．8.5與9.0之間     D．9與10之間

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案