【題目】已知反比例函數(shù)y= (m為常數(shù),且m≠5).
(1)若在其圖象的每個(gè)分支上,y隨x的增大而增大,求m的取值范圍;
(2)若其圖象與一次函數(shù)y=﹣x+1圖象的一個(gè)交點(diǎn)的縱坐標(biāo)是3,求m的值.
【答案】
(1)解:∵在反比例函數(shù)y= 圖象的每個(gè)分支上,y隨x的增大而增大,
∴m﹣5<0,
解得:m<5
(2)解:將y=3代入y=﹣x+1中,得:x=﹣2,
∴反比例函數(shù)y= 圖象與一次函數(shù)y=﹣x+1圖象的交點(diǎn)坐標(biāo)為:(﹣2,3).
將(﹣2,3)代入y= 得:
3=
解得:m=﹣1
【解析】(1)由反比例函數(shù)y= 的性質(zhì):當(dāng)k<0時(shí),在其圖象的每個(gè)分支上,y隨x的增大而增大,進(jìn)而可得:m﹣5<0,從而求出m的取值范圍;(2)先將交點(diǎn)的縱坐標(biāo)y=3代入一次函數(shù)y=﹣x+1中求出交點(diǎn)的橫坐標(biāo),然后將交點(diǎn)的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)y= 中,即可求出m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AE是弦,直線CG與⊙O相切于點(diǎn)C,CG∥AE,CG與BA的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)G,過(guò)點(diǎn)C作CD⊥AB于點(diǎn)D,交AE于點(diǎn)F.
(1)求證: ;
(2)若∠EAB=30°,CF=a,寫出求四邊形GAFC周長(zhǎng)的思路.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在矩形ABCD中,AD=3,CD=4,點(diǎn)E在邊CD上,且DE=1.
(1)感知:如圖①,連接AE,過(guò)點(diǎn)E作EF⊥AE,交BC于點(diǎn)F,連接AF,易證:△ADE≌△ECF(不需要證明);
(2)探究:如圖②,點(diǎn)P在矩形ABCD的邊AD上(點(diǎn)P不與點(diǎn)A、D重合),連接PE,過(guò)點(diǎn)E作EF⊥PE,交BC于點(diǎn)F,連接PF.求證:△PDE∽△ECF;
(3)應(yīng)用:如圖③,若EF交AB邊于點(diǎn)F,其他條件不變,且△PEF的面積是3,則AP的長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=6,以斜邊AB上的一點(diǎn)O為圓心所作的半圓分別與AC、BC相切于點(diǎn)D,E,求AD的長(zhǎng).
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【題目】如圖,在正方形ABCD中,E為AB邊的中點(diǎn),G,F(xiàn)分別為AD、BC邊上的點(diǎn).若AG=1,BF=2,∠GEF=90°,則GF的長(zhǎng)為 .
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【題目】如圖,正六邊形ABCDEF內(nèi)接于⊙O,⊙O的半徑為4,則這個(gè)正六邊形的邊心距OM和 的長(zhǎng)分別為( )
A.2,
B. ,π
C.2 ,
D.2 ,
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【題目】父親節(jié)快到了,明明準(zhǔn)備為爸爸煮四個(gè)大湯圓作早點(diǎn):一個(gè)芝麻餡,一個(gè)水果餡,兩個(gè)花生餡,四個(gè)湯圓除內(nèi)部餡料不同外,其它一切均相同.
(1)求爸爸吃前兩個(gè)湯圓剛好都是花生餡的概率;
(2)若給爸爸再增加一個(gè)花生餡的湯圓,則爸爸吃前兩個(gè)湯圓都是花生餡的可能性是否會(huì)增大?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,BD⊥AC,垂足為P.
(1)請(qǐng)作出Rt△ABC的外接圓⊙O;(保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)點(diǎn)D在⊙O上嗎?說(shuō)明理由;
(3)試說(shuō)明:AC平分∠BAD.
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【題目】如圖1,某超市從底樓到二樓有一自動(dòng)扶梯,圖2是側(cè)面示意圖.已知自動(dòng)扶梯AB的坡度為1:2.4,AB的長(zhǎng)度是13米,MN是二樓樓頂,MN∥PQ,C是MN上處在自動(dòng)扶梯頂端B點(diǎn)正上方的一點(diǎn),BC⊥MN,在自動(dòng)扶梯底端A處測(cè)得C點(diǎn)的仰角為42°,求二樓的層高BC(精確到0.1米).
(參考數(shù)據(jù):sin42°≈0.67,cos42°≈0.74,tan42°≈0.90)
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