計(jì)算：
（1）
2
(
2
-
1
2
)；
（2）-12004+|π-3|+
64
×
1
2
．
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)的運(yùn)算
專題：
分析：（1）根據(jù)二次根式的乘法法則求解；
（2）分別進(jìn)行冪的運(yùn)算、絕對(duì)值的化簡(jiǎn)、二次根式的化簡(jiǎn)等運(yùn)算，然后合并．
解答：解：（1）原式=2-1=1；

（2）原式=-1+π-3+8×
1
2
=π．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，涉及了二次根式的乘法、冪的運(yùn)算、絕對(duì)值的化簡(jiǎn)、二次根式的化簡(jiǎn)等知識(shí)，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，平面直角坐標(biāo)系，A、B的坐標(biāo)分別為（2，0），（0，1），若將線段AB平移至A1B1，則A1B1的中點(diǎn)為（　�。�
A、（1，0.5）
B、（2，1）
C、（2.5，1.5）
D、（2，1.5）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：-
27
+|
3
-2|-（-1）2014+（2-π）0-（
1
3
）-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A（2
3
，0），B（0，2），點(diǎn)P是△AOB外接圓上的一點(diǎn)，且∠AOP=45°
（1）如圖1，求點(diǎn)P的坐標(biāo)；
（2）如圖2，連接BP、AP，C為弧PA上一點(diǎn)，過(guò)P作PD⊥BC于D點(diǎn)，求證：BD=CD+AC；
（3）如圖3，點(diǎn)Q是弧AP上一動(dòng)點(diǎn)（不與A、P重合），連接PQ、AQ、BQ，求：
BQ-AQ
PQ
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知半圓O的直徑AB，將一個(gè)三角尺的直角頂點(diǎn)固定在圓心O上，當(dāng)三角尺繞著點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，三角尺的兩條直角邊與半圓圓周分別交于C、D兩點(diǎn)，連結(jié)AD、BC交于點(diǎn)E．
（1）求證：BD=DE．
（2）連接CD，若BE=2
2
，∠BAD=30°，求CD的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

分解因式：
（1）x（x-y）-y（y-x）；
（2）7x2-63；
（3）x2y-2xy2+y3；
（4）（a2+4）2-16a2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：42016×（-0.25）2015+82÷4×4-1+（π-3.14）0-（-1）2n（n為自然數(shù)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）探索：先觀察并計(jì)算下列各式，在空白處填上“＞”、“＜”或“=”，并完成后面的問(wèn)題．
32+42
 
2×3×4，42+（-5）2
 
2×4×（-5），
（-4）2+（-6）2
 
2×（-4）×（-6），72+72
 
2×7×7
試用含有a，b的式子表示上述規(guī)律：
 
；
（2）用（1）中的結(jié)論，解決下面的問(wèn)題：
已知實(shí)數(shù)a，b滿足a≥0，b≥0，且a2-ab+b2=4
①求ab的取值范圍；    
②令k=a2+ab+b2，求k的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a2-6a+1=0，則a2+
1
a2
=
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案