為了解中學(xué)生獲取資訊的主要渠道，設(shè)置“A：報(bào)紙，B：電視，C：網(wǎng)絡(luò)，D：身邊的人，E：其他”五個(gè)選項(xiàng)（五項(xiàng)中必選且只能選一項(xiàng)）的調(diào)查問卷，先隨機(jī)抽取50名中學(xué)生進(jìn)行該問卷調(diào)查，根據(jù)調(diào)查的結(jié)果繪制條形圖如圖3，該調(diào)查的方式是（    ），圖3中的a的值是（　　�。�

A　全面調(diào)查，26　      B全面調(diào)查，24　C　抽樣調(diào)查，26　      D抽樣調(diào)查，24

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)一個(gè)銳角與這個(gè)角的補(bǔ)角的差的絕對(duì)值為，則（    ）

A．                       B．

C．或       D．00＜α＜1800

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列圖形中，既是軸對(duì)稱圖形，又是中心對(duì)稱圖形的是（    ）

　　　

A．                B．            C．             D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在矩形ABCD中，以頂點(diǎn)B為圓心、邊BC長(zhǎng)為半徑作弧，交AD邊于點(diǎn)E，連結(jié)BE，過C點(diǎn)作CF⊥BE于F．

求證：BF＝AE．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


【問題探究】

（1）如圖①，點(diǎn)E是正高AD上的一定點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)?i>AB上找一點(diǎn)F，使，并說(shuō)明理由；

（2）如圖②，點(diǎn)M是邊長(zhǎng)為2的正高AD上的一動(dòng)點(diǎn)，求的最小值；

【問題解決】

（3）如圖③，A、B兩地相距600km，AC是筆直地沿東西方向向兩邊延伸的一條鐵路．點(diǎn)B到AC的最短距離為360km．今計(jì)劃在鐵路線AC上修一個(gè)中轉(zhuǎn)站M，再在BM間修一條筆直的公路．如果同樣的物資在每千米公路上的運(yùn)費(fèi)是鐵路上的兩倍.那么，為使通過鐵路由A到M再通過公路由M到B的總運(yùn)費(fèi)達(dá)到最小值，請(qǐng)確定中轉(zhuǎn)站M的位置，并求出AM的長(zhǎng).（結(jié)果保留根號(hào)）

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖5，四邊形ABCD是梯形，AD∥BC，CA是的平分線，且則=（    ）

 A     B       C        D             

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解方程：.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


從，，三個(gè)數(shù)中，隨機(jī)抽取兩個(gè)數(shù)相乘，積是正數(shù)的概率是            （    ）

（A）              （B）             （C）             （D）    

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在菱形中，對(duì)角線、相交于點(diǎn)O，E為BC的中點(diǎn)，則下列式子中，一定成立的是（   ）

A.     B.      C.      D.

 


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同步練習(xí)冊(cè)答案