科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
育才中學(xué)的張老師為了了解所教班級學(xué)生數(shù)學(xué)自學(xué)能力的具體情況,對本班部分學(xué)生進(jìn)行了為期半個月的跟蹤調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分成四類,A:特別強;B:強;C:一般;D:較弱;并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:
(1)本次調(diào)查中,張老師一共調(diào)查了 名同學(xué),其中C類女生有 名,
D類男生有 名;
(2)將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)為了共同進(jìn)步,張老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中分別選取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí),請用列表法或畫樹形圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知一次函數(shù)y1=x-1和反比例函數(shù)y2=的圖象在平面直角坐標(biāo)系中交于A、B兩點,當(dāng)y1>y2時,x的取值范圍是( )
A.x>2 B.-1<x<0 C.x>2或-1<x<0 D.x<2,x>0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,AB=10,C是線段AB上一點,分別以AC、CB為邊在AB的同側(cè)作等邊△ACP和等邊△CBQ,連結(jié)PQ,則PQ的最小值是
A.5 B.6 C.3 D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在方格紙中,線段,,,的端點在格點上,通過平移其中兩條線段,使得和第三條線段首尾相接組成三角形,則能組成三角形的不同平移方法有
A. 3種 B. 6種 C. 8種 D. 12種
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